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    在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了　 　变化．若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化属于　   　变化．物理变化与化学变化最本质的区别是有没有　   　生成．


      物理       化学      新物质     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是（　　）

    A．NH3  NO  HNO3 B．NO  HNO3  NH3

    C．NO  NH3  HNO3 D．HNO3   NH3 NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（    ）

    A肯定大于6毫升                      B肯定小于6毫升   

     C肯定等于 6毫升                     D可能大于也可能小于6毫升

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（　　）

    　

    A．

    单质

    B．

    元素

    C．

    分子

    D．

    原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）

    　

    A．

    面粉

    B．

    泥土

    C．

    蔗糖

    D．

    汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化，兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块，记录并进行了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序前后颠倒、较乱，现编号整理如下：

    （1）需解决的内容主要有：如何判断铁矿石与铁块是不同的物质？

    （2）对铁矿石和铁块分别进行通电测试，发现铁块导电，铁矿石不导电；

    （3）铁块是不同于铁矿石的一种物质；

    （4）分别用磁铁吸引铁矿石和铁块，发现铁块能被磁铁吸引，而铁矿石则不能；

    （5）通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行．

    你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是　   （填数字序号，下同）；属于收集证据的是　    　；属于获得结论的是　   　；属于反思评价的是　    　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于分子和原子的说法中，不正确的是                 （　  ）            

      A．分子、原子都在不停地运动  B．分子、原子都是构成物质的微粒

      C．原子是不能再分的最小微粒  D．分子是保持物质化学性质的一种微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯，分别注人足量的稀盐酸，天平平衡。向左边烧杯中加入10克金属锌，向右边烧杯中加入10克金属镁，当反应停止后，天平指针的指向是(    )

    A．分度盘的左边        B．分度盘的中间

    C．分度盘的右边        D．三种情况都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列符号的意义．

    （1）2S2﹣　　．

    （2）3S　　．

    （3）3O2﹣中2的意义：　　．

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