精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答:
(1)0℃时,三种物质的溶解度大小关系是
 

(2)P点表示的涵义是
 

(3)将等质量的t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得三种溶液溶质质量分数最小的是
 

(4)要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
 
.(只填一种)
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较;
(2)某一温度时,两种物质的溶解度可能相等;
(3)饱和溶液的溶质质量分数=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
(4)饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化.
解答:解:(1)0℃时,三种物质的溶解度大小关系是c>b>a.
故填:c>b>a.
(2)P点表示的涵义是t1℃时,a和c的溶解度相等.
故填:t1℃时,a和c的溶解度相等.
(3)将等质量的t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得三种溶液溶质质量分数最小的是c,这是因为t1℃时,a和b的溶解度都大于c在t2℃时的溶解度.
故填:c.
(4)要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采用的方法有:加入a物质,降低温度,恒温蒸发溶剂等.
故填:加入a物质.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂:①氧化铜粉末;②石灰石块;③试剂瓶中的盐酸;④铜片,应该用药匙取用的是
 
,应该用镊子取用的是
 
,应该用滴管取用的是
 
.(填写序号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中要除去铜粉中的少量铁粉.某学生设计了如下两个实验方案:
(1)Cu、Fe
加适量稀盐酸
搅拌
过滤→洗涤
(2)Cu、Fe
加适量硫酸铜
搅拌
过滤→洗涤
上述两个方案中较好的是
 
(填序号),理由是
 
.你是否有更简便的方法,若有,请写出做法:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为:
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
.验证氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下,NH3是一种无色、有刺激气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

②将NH3通入滴有无色酚酞的蒸馏水中,溶液的颜色变
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子,具有相同的
 

A、最外层电子数      B、质子数     C、电子数     D、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种.现将100g 20%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为
 
g.
(2)根据下表回答问题.
温度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.537.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
分别向两个盛有50g NaCl和NH4Cl固体的烧杯中,各加入100g 60℃的水,充分溶解后,饱和溶液是
 
溶液.
(3)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与
 
有关.喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与
 
有关.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源.没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,两电极上均有气体产生,试管a中气体能
 
,试管b中气体能
 
,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
 
,质量之比为
 
;该反应的文字表达式为
 

(2)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒.该操作中玻璃棒的作用是
 

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

③水是生命之源,与生活、生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是
 
(填序号).
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③大量使用化肥、农药   ④生活污水经过净化处理后再排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空气中氧气的含量时下列物质不能达到目的是(  )
A、铜B、木炭C、红磷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

对蜡烛及其燃烧的探究,体现了学习化学的许多特点,下列说法不正确的是(  )
A、关注物质的性质
B、关注物质的变化
C、关注物质的变化过程和现象
D、关注探究活动设计和实验报告的格式

查看答案和解析>>

同步练习册答案