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如图是实验室制取常见气体的两套装置图,请根据要求回答问题:
(1)写出图中带序号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室制取氧气可采用的发生装置是
 
(选填A或B),装置中发生反应的表达式为
 

(3)一般情况下,宜用
 
(填序号)装置收集二氧化碳,能用此装置收集二氧化碳的原因是
 
.检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟记常用仪器的名称是解题的关键;
(2)据实验室制取氧气的发生装置,写出反应的表达式;
(3)收集装置的选择要看气体的密度和溶解性,据二氧化碳验满的方法可解此题.
解答:解:(1)熟记常用仪器的名称是解题的关键,答案为:a 试管;b 集气瓶;
(2)实验室制取氧气可采用的发生装置A,此装置应用与固体加热型反应,如高锰酸钾分解制取氧气,氯酸钾分解制取氧气,发生反应的表达式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
(3)因二氧化碳密度比空气大,能够溶于水,故一般情况下,宜用E装置收集二氧化碳;检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
故答案为:(1)a 试管;b 集气瓶;
(2)A,2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;
(3)E、二氧化碳密度比空气大,能够溶于水、用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳.
点评:本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.
练习册系列答案
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a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明    d.不得含有细菌和病毒.
(1)家用净水器中活性炭的作用是:
 

(2)生活中可以采用
 
区分硬水和软水,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
(3)我国的水资源总量较多,人均水量在全世界人均水量排名较
 
(填“前”或“后”).
(4)如图1是电解水实验装置.在实验过程中,实验室检验气体b的方法是:
 
,写出水在通电条件下反应的化学方程式
 

(5)比较图1和图2两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:
 
 

(6)下列各种水中属于纯净物的是
 
 (填序号).
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C、移动游码
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④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;
⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味;
⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理有效地开采矿物,以及寻找金属的代用品等.
其中正确的是(  )
A、①②④B、①③④
C、②⑤⑥D、①③⑥

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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取氧气时,应选用的发生装置是
 

(填写装置的字母代号),请写出实验室加热分解氯酸钾制取氧气的文字(或符号)表达式:
 
,该反应属于
 
(填基本反应类型).
(3)比较用B、D组合和B、E组合制取氧气,后者组合的优点是
 
 导管移出水面,选择B发生装置的依据是
 

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A、
B、
C、
D、

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国庆节到了,小红同学和妈妈一起去时代超市买生活用品,小红对货架上的食品包装袋作了认真的研究:
(1)在食品调味区,小红购买了“海天酱油”,“海天酱油”瓶上的配料表:水、大豆、面粉、谷氨酸钠、苯甲酸钠,说明“海天酱油”是
 

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(3)“蛋黄派”是小红的最爱,可爱的小枕头采用的是充气包装,你认为用来填充的气体必须具备的性质有①
 
,②
 
等;
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(5)请你帮助她设计一个简单的实验方案,来判断她的猜想①是否正确,简要写出操作步骤
 

 
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