下列叙述正确的是
A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C.使用托盘天平称量药品时,先加小的砝码再加大的砝码
D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
科目:初中化学 来源: 题型:
水是“生命之源”.下列关于水的认识不正确的是( )
| A. | 地球上总储水量很多,但淡水量很少 |
| B. | 鉴别软水和硬水可以用肥皂水 |
| C. | 煮沸的作用只是为了降低水的硬度 |
| D. | 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源.下面有关水的叙述中,正确的是
A.保持水的化学性质的最小微粒是水分子
B.用活性炭可以鉴别软水和硬水
C.净化水的方法一般有吸附、沉淀、过滤、电解等,而蒸馏是单一净化程度最高的
D.电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是甲、乙实验小组完成的相关实验.
甲小组:利用右图装置研究燃烧条件(已知白磷的着火点为40℃).
步骤Ⅰ:烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞.。
步骤Ⅱ:用注射器向瓶内推入适量H2O2 溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的符号表达式
为 ▲ ,二氧化锰起 ▲ 作用。
(2)实验中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和烧杯中水下的白磷均不燃烧,原因分别是 ▲ 、 ▲ ; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是 ▲ .
乙小组:哪些因素影响着过氧化氢分解的速率?
探究实验1:温度对化学反应速率的影响
过氧化氢溶液浓度 | 体积 | 水温 | 二氧化锰质量 | 现象 | 结论 | |
试管1 | ▲ | 5mL | 冷水 | 1g | 气泡缓慢冒出 | 其它条件相同 时温度越高 反应速率越快 |
试管2 | 5% | 5mL | ▲ | 1g | 大量气泡迅速 冒出 |
探究实验2:浓度对化学反应速率的影响
过氧化氢溶液浓度 | 体积 | 二氧化锰质量 | 现象 | 结论 | |
试管1 | 5%(常温) | 5mL | 1g | 气泡缓慢冒出 | ▲ |
试管2 | 15%(常温) | 5mL | 1g | 大量气泡迅速冒出 |
实验反思:生活中的用品可以代替一些实验仪器,注射器可以代替实验室中的_ ▲ 仪器。
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科目:初中化学 来源: 题型:
若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵 (NH4ClO4),其中氮元素的化合价为﹣3价,则氯元素的化合价是( )
| A. | ﹣1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌,歌名为《化学是我,化学是你》.其中写道:“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即使你我的身心健康 也是化学密码解锁;…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献.关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是( )
| A. | 合成药物的研发和使用,保障了人体健康 |
| B. | 新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质 |
| C. | 化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展 |
| D. | 化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机 |
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