已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A.B.C三种常见的氧化物.如图是有关物质之间的转化关系图示．试通过分析推断.确定下列物质:D．O2.E．H2.F．CO.X．C．写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．写出C→F� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．已知铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，如图是有关物质之间的转化关系图示．

试通过分析推断，确定下列物质：D．O₂，E．H₂，F．CO，X．C．
写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑．
写出C→F的化学方程式：CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

分析本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]在加热时分解生成氧化铜、二氧化碳和水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，配平即可；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此A是水，B是氧化铜，C是二氧化碳，D是氧气，E是氢气，F是一氧化碳，X是碳．

解答解：根据题目给出的流程图和信息：铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]在加热时分解生成氧化铜、二氧化碳和水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，配平即可；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此A是水，B是氧化铜，C是二氧化碳，D是氧气，E是氢气，F是一氧化碳，X是碳；故答案为：O₂；H₂；CO；C；Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑；CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；

点评本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

2．准确掌握物质的分类，可使我们更好地认识化学物质．下列各组物质中，在物质分类上，后者属于前者的是（　　）

A．

纯净物混合物

B．

金属非金属

C．

化合物氧化物

D．

单质化合物

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

3．请分别选用“=”或“＞”“＜”填空．
（1）原子中质子数和核外电子数：质子数=核外电子数；
（2）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合＜200mL．
（3）50°C时熟石灰的溶解度＜20°C时熟石灰的溶解度；
（4）生铁的含碳量＞钢的含碳量；
（5）20°C时氯化钠的溶解度为36g，则20°C时氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数＜36%；
（6）欲配制50g溶质量质量分数为5%的氯化钠液，若量取溶剂时俯视量筒读数，则所配制的溶液中溶质质量分数＜5%．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

20．物质的性质决定了物质的用途，请根据示例填空：

物　　质	化学性质（用化学方程式表示）	与性质对应的用途
①氧气	2Cu+O₂ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
②高锰酸钾		实验室制取O₂
③氢气

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

7．化学就在我们身边．请从下列物质中选择适当字母序号填空：
A．盐酸 B．熟石灰 C．二氧化硫 D．碘水 E．纯碱 F．葡萄糖
（1）人体胃液中含有的酸是A；
（2）改良酸性土壤的物质是B；
（3）能导致酸雨的物质是C．
（4）侯氏联合制碱法的主产品是E．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

17．

为比较相同浓度的FeCl₃溶液和CuSO₄溶液对H₂O₂分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
【定性研究】
（1）如图甲，可通过观察产生气泡的快慢来定性比较两者的催化效果．
【定量研究】
（2）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是连接装置，关闭分液漏斗上的活塞，向右拉动注射器活塞一段距离，松开后活塞回到原位置，说明装置不漏气．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的时间．
【深入研究】
（3）在FeCl₃溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？
猜想1：铁离子（Fe³⁺）起催化作用；
猜想2：氯离子（Cl^-）起催化作用；
…
请设计实验，验证猜想1

实验操作	实验现象及结论
分别取同温度同体积同浓度的过氧化氢溶液于2支试管中，再分别加入等质量的氯化铁和氯化钠，观察现象	实验现象：加入氯化铁的试管中产生气泡快，加入氯化钠的试管中产生气泡很慢；实验结论：铁离子（Fe³⁺）起催化作用

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

4．如图所示实验操作经过纠正仍可导致玻璃仪器破损的是（　　）

	A．	纠正：用镊子夹取块状固体
	B．	纠正：集气瓶底部铺一层细沙
	C．	纠正：试管口略向下倾斜
	D．	纠正：试管底部离开桌面，右手握住橡胶塞