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(2012?安顺)某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器的名称a
锥形瓶
锥形瓶
;b
试管
试管

〔2〕请写出能用B装置制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

〔3〕若发生装置选A,收集装置选C,则制取该气体的化学反应方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下,生成水和氧气.
解答:解:(1)锥形瓶和试管是实验室常用的仪器,故答案为:锥形瓶;试管
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平,故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(3)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下,生成水和氧气,配平即可.故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
点评:本题考查的是气体的制取装置的选择、仪器的名称和化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.书写化学方程式时,要注意配平.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?安顺)〔1〕原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为.当a=
10
10
时该粒子是原子、当a=8时,该粒子符号为
O2-
O2-
; 

〔2〕请用化学用语表示:空气中含量最多的气体
N2
N2
、氧化铝中铝的化合价为+3价
+3
Al2
O3
+3
Al2
O3

〔3〕硫原子容易得到
2
2
个电子形成相对稳定的离子、该离子与Na+形成化合物的化学式为
Na2S
Na2S

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?安顺)如图1为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质 的溶解度曲线.
〔1〕溶解度随温度升高而增大的物质是
(填“甲”或“乙”),t1℃时,甲的溶解度
等于
等于
(填“大于”“小于”或“等于”)乙的溶解度;
〔2〕某同学在t1℃时开始进行如图2实验,得到相应的溶液①~③.

      在溶液①~③中属于饱和溶液的是
(填序号)、溶质质量分数最大的是
(填序号);
(3)在溶液③中再加入25g甲后,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为
28.6%
28.6%
〔精确到0.1%〕.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?安顺)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl〕沉淀和硝酸钠溶液.为测定某氯化钠溶液的溶质质量分数,将该溶液与一定量的硝酸银溶液混合,恰好完全反应,有关实验数据如表:
反应前 反应后
实验数据 氯化钠溶液的质量 加入硝酸银溶液的质量 过滤后剩余溶液的质量
117g 140g 228.3g
〔1〕反应后生成氯化银的质量是多少?
〔2〕计算该氯化钠溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源:2011年广东省汕头市龙湖区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2012?安顺)以下对某一主题知识进行的归纳,正确的一组是( )
A.健康常识B.安全常识
人体缺铁--易患贫血
病人体缺锌--易患佝偻病
不明洞穴探险--先做灯火实验
家中石油气泄漏--立即打开排气扇
C.性质与用途D.物质分类
石墨能导电--作电极
活性炭有吸附性--作冰箱除臭剂
常见的碱--熟石灰、烧碱、纯碱
常见的干燥剂--浓硫酸、生石灰、碱石灰

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