下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )选项ABCD用途性质氢气有可燃性有还原性天然气有易燃烧铝能在氧气中燃烧A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )

选项	A	B	C	D
用途
性质	氢气有可燃性	有还原性	天然气有易燃烧	铝能在氧气中燃烧

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案

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如图所示的实验操作或说法不正确的是( )

A. 可用于分离泥水 B. 说明该装置气密性良好

C. 滴管用毕即插回 D. 可用于反应容器

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下列说法中，正确的是（　　）

A. 用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可生成更多量的氧气

B. 物质发生化学反应时质量守恒的根本原因是反应在密闭容器中进行

C. 用明矾可以除去水中的色素和异味

D. 用“电解水”和“点燃氢气，证明燃烧产物”的方法都能证明水的组成

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加油站必须贴的标志是（）

A. B. C. D.

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研究证明，葡萄中含有葡萄糖具有迅速补充人体营养之功效。下列关于葡萄糖的说法错误的是( )

A. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成

B. 葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为1：2：1

C. 葡萄糖的相对分子质量为180

D. 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8

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科目：初中化学 来源：广东省深圳市龙华区2019届九年级上学期期末学业质量检测化学试卷 题型：单选题

从化学角度分析，下列诗句不涉及化学变化的是( )

A. 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河

B. 忽如一夜春风来千树万树梨花开

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请用数字、化学符号和化学术语填空：

（1）2个磷原子___________；（2）亚铁离子____________；

（3）地壳中含量最多的金属元素_____________；（4）5Ｓ2-__________。

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科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

空气中氧气含量测定的再认识。

（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因：__________________________________________。

（实验探究1）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图①）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

（交流与反思）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是____________________________.

（实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，林勇铁粉、碳粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图②）。8分钟后测得的数据如下表：

测量项目	实验前	实验后
集气瓶（扣除内容物）和导管的容积	烧杯中的水的体积	烧杯中剩余水的体积
体积/mL	126.0	80.0	54.5

请计算出空气中氧气含量________________（计算结果保留一位小数）。

（结论与反思）通过上述实验探究，选择______________（填物质名称）进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差。

（拓展延伸）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应二锈蚀，生成铜绿（铜绿主要成分为）。若将图①装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量______________，并说明理由_________________________。