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    12．新郑大枣名扬天下，大枣中富含维生素C（C6H8O6）和葡萄糖（C6H12O6），生活中缺乏维生素C易患坏血病，食用大枣能为人体提供的主要营养素是维生素．葡萄糖分子中原子个数比为1：2：1，医疗上有两种葡萄糖注射液，质量分数分别是50%和8%，某患者注射一瓶500克8%的葡萄糖注射液与静脉注射50%的葡萄糖注射液80 克效果相当．

    分析 根据维生素C的缺乏症，蔬菜水果中富含维生素，1个葡萄糖分子的构成，溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答．

    解答 解：缺乏维生素C易患坏血病；大枣中富含维生素，食用大枣能为人体提供的主要营养素是维生素．
    1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则碳、氢、氧元素原子个数比是6：12：6=1：2：1．
    溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，某患者注射一瓶500克8%的葡萄糖注射液，设需要50%的葡萄糖注射液的质量为x，则
    500g×8%=x×50%    x=80g．
    故答案为：坏血；维生素；1：2：1；80．

    点评 本题难度不大，掌握维生素的缺乏症、各种营养素的生理功能与食物来源、化学式的含义、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．阅读材料，回答问题．
    材料一：2011年1月，某是酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
    材料二：氢氧化镁【Mg（OH）2】是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
    （1）聚氨酯泡沫塑料属于可燃材料（填“可燃”或“不可燃”）．
    （2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是B．（填标号）
    A．提供氧气      B．使可燃物的温度达到着火点     C．提供可燃物
    （3）氢氧化镁受热分解的化学方程式为Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图1连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）
    （1）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降，后上升；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为70mL．
    （2）该实验可推论出氮气的性质为氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应．
    （3）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能；因为碳燃烧产生气体，使瓶中大气压不变．
    （4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？（填写序号）
    A．加快集气瓶内气体冷却  B．液封导气管末端以防气体逸出  C．吸收五氧化二磷
    （5）图2是另一实验小组对测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜固体）

    ①根据下表提供的实验数据，完成如表
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25mL15mL9mL
    ②装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．
    ③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数（列举两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金10.0g放入100.0g稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得杯中剩余物质质量为109.8g，计算：
    （1）生成气体的质量；
    （2）合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：
    （1）P点的含义是t2℃时，A、B物质的溶解度相同．
    （2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后形成溶液的质量是65g．
    （3）当A物质中含有少量的杂质B时，提纯A物质所采用的方法是降温结晶．
    （4）要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是增加溶质（任填一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．往AgNO3和Cu（NO3）2 的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤，往滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤液中一定不存在的物质是（　　）
    A．AgNO3、Cu（NO3）2、Fe （NO3 ）2B．Cu（NO3）2、Fe （NO3 ）2
    C．AgNO3、Cu（NO3）2D．Fe （NO3 ）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．很多的物质是由原子构成的，原子是很小的粒子，它质量非常小，不易表示，科学家们采用了相对原子质量，以1.66×10-27千克作为标准，如氢原子的质量是1.647×10-27千克，氢的相对原子质量约等于1；碳原子的质量约等于1.993×10-26千克，碳的相对原子质量约等于12；氧原子的质量是2.657×10-26千克，你能算出氧的相对原子质量吗？若铁的相对原子质量是56，你知道铁原子的质量大约是多少千克吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．
    【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
    【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．
    将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：
    操作根据现象得出金属活动性顺序
    片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe＞Al，Fe＞Cu
    几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡
    【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应．
    【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是除去金属表面的氧化物．
    【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
    操作根据现象得出金属活动性顺序
    现象无明显现象铁丝表面有红色物质析出Al＞Fe＞Cu
    写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为铜铁铝或铁铜铝．
    （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序Cu、Fe、Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请你对所设置问题进行回答：
    （1）铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切B
    A．铁丝的表面积       B．氧气的浓度     C．燃烧区的温度  D．铁丝的粗细
    （2）它是汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是氮气
    （3）有四种气体：a．O2  b．CO  c．N2  d．CO2，请选择合适的序号填空：
    ①用于供给动植物呼吸的是a；
    ②会造成温室效应的是d；
    ③用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是c．
    （4）化石燃料指的是①煤、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 ②氢能等（填一种即可）．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为 ③内能来做饭、取暖．

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