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    下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）

    A．N2 B．O C．Cu D．CO2

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东平县期末）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）

    A．NaCl 氯化钠 食盐 B．CaO 氧化钙 熟石灰

    C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D．NaOH 氢氧化钠 烧碱

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市海珠区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是

    A．通过观察来区分氧化镁和氧化铜

    B．用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳

    C．用燃着的木条区分CO2、H2、O2

    D．用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙

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    科目：初中化学 来源：2016届广西省九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题．

    （1）写出指定仪器的名称：① _________ ，② _________ ；

    （2）实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是 _________ （填字母），有关反应的化学方程式是_________ ；某同学将燃着的小木条放在集气瓶口，始终未看到小木条熄灭，出现这种情况的原因可能是_________ （写出一条）；

    （3）实验室用以上提供的仪器制取氧气，反应的化学方程式是 _________ ．

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省武安市九年级上学期期末教学质检化学试卷（解析版） 题型：推断题

    图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示（其中有两个反应的部分生成物省略没写）。请回答下列问题：

    （1）物质B所属的类别 ；（选填“单质”或“氧化物”）

    （2）C物质的用途（写一条即可） ；

    （3）①②③④四个转化反应中属于化合反应的是 （选填数字序号）；

    （4）转化过程③可用化学方程式表示为： 。

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省郑州市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号中，锰元素显＋6价的是

    A．MnO2 B．MnSO4 C．MnO D．MnO

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关二氧化碳的叙述不合理的是

    A．固态二氧化碳可用于人工降雨

    B．过量排放二氧化碳是引发“温室效应”加剧的元凶

    C．大棚中适当增加二氧化碳含量，促进植物光合作用，提高产量

    D．将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，试液变红，说明二氧化碳显酸性

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•淮南校级月考）下列对质量守恒定律的理解正确的是（ ）

    ①水加热沸腾一段时间后质量减少，符合质量守恒定律

    ②铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁质量，符合质量守恒定律

    ③高锰酸钾加热分解后，剩余固体质量比高锰酸钾减少了，符合质量守恒定律

    ④3g硫在5g氧气中充分燃烧，生成了8g二氧化硫，符合质量守恒定律．

    A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省承德市承德县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•承德县期末）根据图1中所示的实验回答问题：

    （1）甲实验中两根木条的现象及原因分别是什么：第一根木条 ，产生这种现象的原因是 ；第二根木条 ，产生这种现象的原因是 ．甲实验验证了二氧化锰在过氧化氢分解反应中起了 作用．写出该反应的化学方程式 ．

    （2）乙时铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃铁丝下端的火柴，待 时，将铁丝伸入集气瓶内，集气瓶内放少量水的目的是 ，写出该反应的化学方程式 ．

    （3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置，实验时加入药品的先后顺序为 ，若向试管中加入的盐酸过多，可能的后果是 ．写出该反应的化学方程式 ．

    （4）如“图2”是常见气体的收集装置，可用于收集二氧化碳气体的装置为 ，如果用装置D进行排空气法收集二氧化碳气体，则气体应从 （填“a”或“b”）端进入．检验二氧化碳气体的方法是 ，写出该反应的化学方程式 ．

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