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某化合物4.6g完全燃烧,生成二氧化碳8.8g,生成水5.4g,则此反应中消耗氧气的质量为
 
,此化合物的化学式为
 
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:依据化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之,且化学反应前后元素种类和质量不变进行计算.
解答:解:根据质量守恒定律可知,反应的氧气质量为:8.8g+5.4g-4.6g=9.6g;
8.8g二氧化碳中碳元素的质量为:8.8g×
12
44
×100%=2.4g,氧元素的质量为:8.8g-2.4g=6.4g;                                       
5.4g水中氢元素的质量为:5.4g×
2
18
×100%=0.6g,氧元素的质量为:5.4g-0.6g=4.8g;                                            
该物质中氧元素的质量为:6.4g+4.8g-9.6g=1.6g;
该物质中,碳元素、氢元素和氧元素的质量分别是2.4g、0.6g和1.6g,碳原子、氢原子和氧原子的个数比为:
2.4g
12
0.6g
1
1.6g
16
═2:6:1,即该物质的化学式是
C2H6O,
故答案为:9.6g;C2H6O.
点评:化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一些常见物质间相互转化的关系图(有些反应条件已省略),A,B,X,Y均为气体,E和F为常见金属,Y能灭火.

(1)根据如图判断:A的化学式为
 
;B的化学式为
 
;Y的化学式为
 

(2)写黑色固体乙+X反应的方程式
 

(3)写E+B→甲的反应的方程式
 

(4)X除了与黑色固体甲、乙反应外,请再举一例说明X还能发生化合反应,写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中主要组分的沸点如表所示
组分氮气氧气二氧化碳
沸点(℃)-195.8-183.0-78.5
(1)降温至-200℃时,空气呈
 
态.
(2)如果将上述状态的空气升温至-195℃,收集逸出的物质,它能使燃着的木条
 
,这是因为
 
;继续升温至-183℃,收集逸出的物质,它能使带火星的木条复燃,此时逸出的物质主要是
 

(3)继续升温至
 
℃,逸出的物质能使澄清石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学的目的,并不在于要成为化学家,更重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题.从化学的角度看,下列说法中错误的是(  )
A、进入小煤窑严禁吸烟
B、夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
C、面粉厂、加油站严禁烟火
D、炒菜时油锅着火,可盖锅盖灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

俗话说:“靠山吃山,靠水吃水”,生活在我国内陆盐碱湖附近的居民往往过着夏天晒盐、冬天捞碱的生活.这里的碱是指Na2CO3,盐是指NaCl.从盐湖中捞得的碱会含有少量的NaCl.为测量这种天然碱块中氯化钠的含量进行如下实验:称取样品25.0g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的稀盐酸,共收集到8.8g二氧化碳气体.求原固体中NaCl的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下,能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节控制液体的滴加速度.现欲制取干燥而纯净的氧气,可以采用如图所示装置:
回答下列问题:
(1)分液漏斗中盛放的物质是
 

(2)装置B中的药品是
 

(3)A中发生反应的化学方程式是
 
.反应的基本类型是
 

(4)用该实验代替加热KMnO4制取O2,优点是(填序号)
 

①生成物只有氧气  ②不需加热  ③生成的氧气多
(5)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取
 
气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品安全无小事.下列做法符合食品安全要求的是(  )
A、在焙制面包时添加小苏打
B、在生猪饲料中添加瘦肉精
C、打在食用猪血中加甲醛溶液
D、在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学取铜和氧化铜的混合物mg置于烧杯中,并向烧杯中逐滴加入稀硫酸,不断搅拌,测得烧杯中溶液的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示.求:
(1)mg混合物中,氧化铜的质量是
 
g;
(2)当加入51.6g稀硫酸时恰好完全反应,此时溶液中溶质的质量分数;
(3)所用稀硫酸的溶质的质量分数.(结果精确到1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

微粒观是化学学科的重要思想之一.下列有关说法中,错误的是(  )
A、水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化
B、在化学变化中,分子可分,原子也可以分
C、分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子
D、中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水

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