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下图所示的基本实验操作中错误的是【 】

A.倾倒液体 B.检查气密性 C.收集二氧化碳气体 D.滴加少量液体

 

D

【解析】

试题分析:倾倒液体时,瓶塞应倒放,标签要向着手心,A正确;检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,B正确;二氧化碳的密度比空气大,应用向上排空气法收集,C正确;胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,D错误。故选D。

考点:实验基本操作

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)根据下图回答问题。

小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验。他们在E中所加的药品不同,G中所加药品相同。小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是 。小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是

(3)小勤想进一步探讨G中白色浑浊物的成分。她把G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 ,进一步的操作是向白色浑浊物中加入 (写试剂名称)。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市生学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是(  )。

A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了

B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了

C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明

D.浓硫酸:怎么我在空气中放置一段时间质量就增加了

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东济南市天桥区九年级学业水平模拟(三摸)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是

选项

事 实

解 释

A

墙内开花墙外可嗅到花香

分子不断运动

B

酒精溶液是混合物

由不同种分子构成

C

一定量的气体受热体积膨胀

分子的体积变大

D

氯化钠溶液能导电

溶液中存在自由移动的离子

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省濉溪县中考化学模拟试卷二(解析版) 题型:简答题

(7分)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题:

(1)汽车电路中的导线大都是铜制的这是利用了金属铜的延展性和____________性。

(2)下列汽车配件及用品中,属于有机合成材料的是填序号下同____ ______。

a?钢铁外壳 b?玻璃车窗 c?橡胶轮胎 d?羊毛座垫

(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀。

①汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝____________和水。

②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈,铁锈主要成分是Fe2O3,观察到溶

液变黄,有无色气泡逸出,溶液变黄反应的化学方程式是_____________

(4)回收利用生锈的铁制品是保护金属资源的有效途径。图所示的废铁粉中Fe2O3含量大约在80%(其余20%为铁)左右,回收后在工业上常用一氧化碳将其还原,反应的化学方程式是_______________

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省淮北市九年级五校联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(6分)某含有杂质的CaCO3固体(杂质不溶于水,也不与酸反应),老师安排同学做测定该固体混合物中CaCO3质量分数的实验.利用电子天平测定的有关实验数据如下表:

称量项目

质量/g

杂质和 CaCO3的混合物

10.00

锥形瓶+稀盐酸(适量)

141.20

锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 (反应开始后15秒)

149.20

锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 (反应开始后35秒)

149.00

锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 (反应开始后55秒)

149.00

(1)生成二氧化碳多少g?

(2)试通过分析计算固体混合物中CaCO3的质量分数?

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省淮北市九年级五校联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是钠元素的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是(  )

A 钠的相对原子质量为11 B钠原子核外有一个电子

C 钠原子在化学反应中易失电子 D钠元素属于非金属元素

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省淮北市九年级“五校”联考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质对应的鉴别方法正确的是(  )

A黄金和黄铜--滴加稀盐酸 B双氧水和蒸馏水--观察颜色

C硬水和软水--观察是否澄清 D生理盐水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)下图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件:

⑴乙装置中对试管加热的仪器名称是 ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列

(选填“甲”或“乙”)作为发生装置。

⑵利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来。某次实验的操作过程如下:先将瓶子装满水,打开a、b,从右边导管通入氢气至水面降至400mL,水从左边导管流出(如图),然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL,关闭b。此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为 。打开b,再从左边导管向瓶中加水,使混合气体全部排出,并用一次性保鲜袋收集,直接点燃保鲜袋内的混合气体。实验共四次,实验数据及现象记录如下表,请将表中漏填的数据及现象补填上。

实验次数

第一次

第二次

第三次

第四次

氢气与氧气的体积比

1︰4

2︰3

2︰1

4︰1

氢气的体积百分数

20%

40%

%

80%

点燃后现象

爆炸

爆炸

保鲜袋燃烧,没有爆炸

由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和氢气的体积分数有关。

 

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