【题目】利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 黄铜(铜锌合金)、黄金 | 在空气中灼烧,观察颜色的变化 |
B | N2、O2、CO2、空气 | 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况 |
C | 棉纤维、羊毛纤维、涤纶 | 灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况 |
D | 化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉 | 看外观,再加水,观察是否溶于水 |
【答案】AC
【解析】
试题分析:除杂质的原则:所加的物质只与杂质反应,不能引入新的杂质,A、鉴别黄铜(铜锌合金)、黄金,在空气中灼烧,若是黄铜,发生反应:2Cu + O2 △ 2CuO,故可观察颜色的变化,正确,B、鉴别N2、O2、CO2、空气,由于N2和CO2都既不燃烧也不支持燃烧,即都能使燃着的木条熄灭,故用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况,不能鉴别,错误,C、鉴别棉纤维、羊毛纤维、涤纶,灼烧,闻燃烧产生的气味,若有烧纸气味的为棉纤维,有烧焦羽毛气味的为羊毛纤维,有刺激性气味的为涤纶,可以鉴别,正确,D、鉴别化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉,看外观,再加水,观察是否溶于水,只能鉴别出磷肥磷矿粉,错误,故选AC
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)通过化学学习.更理解化学使生活更美好。现有H、C、N、O、K 五种元素.请选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学方程式。
(1)最常用的溶剂: ;
(2)可做食品袋填充气体的单质 ;
(3)可用作化肥的盐 ;
(4)能供给呼吸的气体
(5)极易与血红蛋白结合的有毒气体 :
(6)H、C、O是组成物质种类最多的元素,用这三种元素任写一种物质的化学式 ;
(7)请用上述五种元素任写一个化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子_________;
(2)氦气_______;
(3)天然气的主要成分_________;
(4)硝酸铵的阴离子__________;
(5)地壳中含量最高的金属元素__________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验或实验现象正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射。
B.打开装浓盐酸的试剂瓶,可观察到瓶口有白烟生成。
C.欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量,来验证质量守恒定律。
D.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热,溶液又变成紫色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是
编号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 除杂操作方法 |
A | CO | CO2 | 氧化铜 | 加热 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 过滤、蒸发 |
C | MnO2 | KCl | 水 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
D | NaCl | KNO3 | 水 | 溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)。
①氮气 ②干冰 ③盐酸 ④氢氧化钙 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸氢钠
(1)可以治疗胃酸过多症的是 ;
(2)人体胃液中含有的成分是 ;
(3)农田施用的复合肥料是 ;
(4)可用于人工降雨的是 ;
(5)充入食品包装袋内用于防腐的是 ;
(6)配制农药波尔多液的原料之一是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)随着酸雨带来的危害的扩大和加剧,酸雨问题成了当前世界主要环境问题之一。
(1)酸雨的形成的主要原因之一是燃煤所排放的SO2,经一系列变化生成硫酸。其中SO2中硫元素的化合价为_____________。
(2)为了控制燃煤时SO2的排放,可以向煤中混入生石灰,在一定条件下生石灰与SO2、O2反应,生成硫酸钙。该反应的化学方程式为_____________。
(3)汽车尾气所排放的NOx也是酸雨形成的原因之一,通常在汽车尾气处理中安装“三元催化转化器”,发生的反应可以表示为:2NOx+2CO=N2+2CO2。据此判断NOx中x=_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质 。
(2)“双吸剂”主要成分是还原铁粉,可延长食品保质期,因为铁粉可与H2O和 反应。
(3)生石灰可用做干燥剂,用化学方程式表示其原理 。
(4)过氧化氢分解过程中产生的氧可将牛乳中的溶解氧经酶促反应除去,从而保护鲜奶中的Vc和其他易被氧化的物质,延长鲜牛奶的保质期。过氧化氢分解的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)“从生活走进化学,从化学走向社会”。请用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过 的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有 (填序号);
①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥
(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有 功能;长期使用的热水瓶,瓶胆内壁常附有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用厨房中的 来洗涤。
(3)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气 (根据氮气的性质答一条即可);某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理是铁粉跟空气中的 发生反应。
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