练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．化学课上，老师提问：用什么方法区别水和酒精？甲同学走上讲台，先对样品观察比较，后打开瓶塞，去闻两种液体的气味；乙同学又提出，还可以各取少量用燃烧的方法加以区别．针对甲乙两同学的做法，分别属于科学探究过程中的（　　）
    A．查阅资料、猜想与假设B．设计实验、表达与交流
    C．进行实验、设计实验D．收集证据、得出结论

    分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：甲同学走上讲台，先对样品观察比较，后打开瓶塞，去闻两种液体的气味属于科学探究中的进行实验，而乙同学又提出，还可以各取少量用燃烧的方法加以区别属于科学探究中的设计实验．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查的是科学探究的方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
    （1）收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的物理性质是气体的密度小于空气的密度．
    （2）收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的物理性质是气体的密度大于空气的密度．
    （3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从a端进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用元素符号或化学式填空．
    3个亚铁离子3Fe2+；+6价硫元素的氧化物的化学式$\stackrel{+6}{S}$O3；
    2个氮气分子2N2；氢氧根离子OH-．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．人类的生产生活离不开金属．
    （1）在地壳里含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物是（填化学式）Al2O3．
    （2）下列铜制品的用途中，利用金属导电性的是B（填字母）．

    A．铜火锅      B．铜导线             C．铜钟             D．铜钱
    （3）铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿，铜绿的主要成分为 Cu2（OH）2CO3．由此可以推测：铜“生锈”过程中，参与反应的物质有铜、氧气、水和二氧化碳．
    （4）下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．金属大规模被使用的先后顺序跟C（填字母）关系最大．
    A．地壳中金属元素的含量       B．金属的导电性       C．金属的活动性
    （5）世界上每年因为生锈而报废的铁制品占年总产量的20%-40%，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁生锈的措施刷漆．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2013年初，严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（　　）
    A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化氮D．PM2.5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列现象与实验的事实相符的是（　　）
    A．蜡烛在氧气中燃烧发出红色的光
    B．木炭在氧气中燃烧火星四射
    C．红磷在空气中燃烧生成大量的白色气体
    D．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出物质的化学式或由化学式写物质名称：
    （1）空气中含量最多的两种气体是N2、O2，污染空气的三种主要有害气体是CO、SO2、NO2．
    （2）食盐（氯化钠）NaCl，氧化钙CaO，硫化锌ZnS．
    （3）MnO2二氧化锰，AgCl氯化银，K2MnO4锰酸钾，C12氯气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．请你参与学习并帮助填写空格．
    【实验】将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：除水外，反应后溶液中含有哪些物质？
    【假设猜想】针对疑问大家提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
    猜想三：有Na2SO4和NaOH  猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的是猜想四
    【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，溶液中一定没有氢氧化钠．
    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，进行如下三个方案的探究．
    实验方案方案一：测溶液pH方案二：滴加碳酸钠溶液方案三：向溶液中加入铜片
    实验操作
    实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7有气泡产生无气泡冒出
    实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液只有Na2SO4
    【实验结论】写出方案二中反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的．
    【评价反思】1、老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出上面表格中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
    （1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中
    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是铜属于不活泼的金属，不能与酸发生置换反应生成氢气，不能证明中溶液中是否存在硫酸
    【分析和归纳】对于“将一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中”的中和反应，有关归纳错误的是C
    A．实验中应该先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，借以帮助我们判断中和反应是否发生
    B．全过程中溶液PH变化可以如图所示：
    C．滴加硫酸时应防止硫酸过量，因为硫酸过量时溶液会显蓝色
    D．应逐滴加入稀硫酸，当最后一滴稀硫酸加入后溶液突然褪色，即表明中和反应恰好完成．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案