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下列变化一定是化学变化的是(  )
A、植物通过光合作用产生氧气
B、氧气的工业制法
C、有颜色的变化
D、某固体受热后全变为气体
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、植物通过光合作用产生氧气过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、氧气的工业制法过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、有颜色的变化不一定是化学变化,例如氧气变为液氧有颜色变化,但属于物理变化.
D、某固体受热后全变为气体过程中不一定有新物质生成,不一定属于化学变化,例如干冰升华就属于物理变化.
故选A.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有铁、氧气、水、氢氧化钠溶液、二氧化碳、稀盐酸、稀硫酸七种物质,请选择适当物质按照每小题的题意,各写一个符合要求的化学方程式(反应不可重复):
①固体质量增加的化合反应:
 

②液体质量减少的分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E在一定条件下可形成如图所示的转换(反应的条件已省略).其中,A是一种常见的含碳化合物,能使紫色石蕊试液变红.B是一种非金属氧化物,固态B俗称“干冰”.D是人体中重要的供能物质之一,若血液中含量不足,就会造成“低血糖”.

(1)写出下列物质的名称:A
 
,D
 
,E
 

(2)写出反应②的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将10g H2、O2的混合气体点燃,充分反应后生成9g水,则剩余气体不可能是(  )
A、H2
B、O2
C、H2、O2
D、1g

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科目:初中化学 来源: 题型:

古代诗词给我们美的享受,其中也包括一些变化.下列诗句包含化学变化的是(  )
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
C、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验鉴别硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中常见金属的有关问题探究
人类的生产和生活都离不开金属,科学家发现了一种新金属,它的性质如表所示
颜色熔点密度机械强度导电导热性放入酸溶液
银白色2700℃3g/cm3与钢相似良好放出氢气
设想这种金属可能的一种用途
 
.该金属制成的容器能否来盛放农药波尔多液?为什么
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在H2O中氢原子的化合价为1价
B、一种元素在同一化合物中可能有不同的化合价
C、若“化学式”中各元素化合价代数和为零,则该“化学式”一定正确
D、在Fe2O3中,Fe元素既可能是+2价,也可能是+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:

化石燃料是指
 
 
 

(1)下列关于石油的说法中,正确是
 

A.石油是混合物,炼制后能得到多种产品    B.石油是一种可以再生的能源
C.石油在我国分布均匀,且十分丰富        D.石油燃烧后的产物只有二氧化碳
(2)煤如果不完全燃烧,则排放出的有毒气体是
 

A.SO2    B.CO    C.CO和CO2    D.SO2和CO
(3)保护环境,人人有责,感谢《化学》,告诉我怎样建造绿色家园.目前,全国各地都在大量使用清洁能源(甲烷、乙醇…)代替煤作燃料;请写出①甲烷燃烧的化学方程式
 
;②一种清洁能源燃烧的化学方程式为
 

(4)新能源的开发应用是当今全球性的一个重大研究课题,发展氢能源有着广阔的研究前景,有研究人员提出了“利用太阳能,以水为原料,大量生产氢气,并用作各种机械的动力燃料”的设想.试回答下列问题:
①你认为这一设想能否实现?若认为能,理由是
 

②氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点?(要求答出其中二点)
 
 

(5)煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如图).
①请你分析这种变化的优点是:
 

②煤在燃烧时会产生许多污染物,为了减少煤燃烧时对环境的污染,可设法把煤转化成清洁的燃料.将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是CO和H2),请你写出该反应的化学方程式
 
.煤气厂常在家用水煤气中特意掺人少量有难闻气味的气体,其目的是
 

③煤在燃烧时会产生许多污染物,如有人建议增高废气排放的烟囱,以此来降低地面附近的二氧化硫含量,你认为这样的做法可取吗?为什么?
 
.若要除去其中的二氧化硫气体,可将其通入
 
溶液.
④燃料的燃烧等其它途径会增加大气中CO2的浓度,请写出下列产生CO2的化学方程式,请再结合生活实际再举一例,并完成相应的化学方程式.
a.石灰窑生产生石灰:
 

b.煤炭燃烧:
 

c.液化石油气(以C3H8为例)的燃烧:
 

d.
 

⑤为了减少含碳燃料燃烧产生的二氧化碳,联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室的气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.为减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)
 

a.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;
b.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;
c.大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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