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    【题目】下列对CO2的认识正确的是

    A.分类角度: CO2属于有机物

    B.微观角度: CO2是由碳原子和氧分子构成的

    C.性质角度: CO2 与NaOH反应生成盐和水，属于中和反应

    D.应用角度: CO2是一种化工原料，用于制造汽水、化肥等

    【答案】D

    【解析】

    A、含有碳元素的化合物是有机物，不含碳元素的是无机物。但是，少数含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点，因此把它们看做无机物，故错误；

    B、从微观上二氧化碳使由二氧化碳分子构成的，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，故错误；

    C、中和反应是酸与碱的反应，二氧化碳是氧化物，不是酸，与氢氧化钠反应生成盐和水，不属于中和反应，故错误；

    D、二氧化碳应用广泛，是一种化工原料，用于制造汽水、化肥等，故正确；

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）善待地球，保护环境是世界环境日的主题之一。大气中 PM10（指大气中直径不超过 10 微米的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。目前计入空气污染指数的项目除了PM10、一氧化碳、二氧化硫，还有_____、_____；

    （2）为防治空气污染，下列做法应提倡的是_____；

    a.大量植树造林种草 b.加强大气监测、改善环境状况 c.利用太阳能等清洁能源 d.直接焚烧垃圾

    （3）洁净的空气中，空气的成分按体积分数计算，二氧化碳约占_____，稀有气体约占__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用你学过的化学知识回答下列问题。

    （1）为使山更青水更绿，国家积极推广使用乙醇汽油。请你说出使用乙醇汽油的优点_____。（答一点即可）

    （2）二氧化碳能用来灭火的原因？_____

    （3）实验室测定空气中氧气含量的实验，不能选用木炭的原因？_____

    （4）氢氧化钠固体不能作食品干燥剂，为什么？_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体，可能含有FeCl3、 CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、 BaCl2、 Na2SO4中的几种。为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:.

    ①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B;

    ②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C;

    ③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。

    综合上述实验现象，下列判断正确的是:

    A.由①得原白色固体中一定不含FeCl3，一定含有CaCO3

    B.由②③得原白色固体中一定含有Ba(OH)2，一定不含有Na2SO4

    C.由实验现象判断，白色固体中最多含4种物质

    D.由实验现象判断，白色固体的组成最多有3种情况

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的除杂和鉴别是化学中的重要技能。下列实验方法能达到目的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别Fe粉和木炭粉

    观察颜色

    B

    鉴别天然纤维和合成纤维

    灼烧，闻气味

    C

    除去Fe粉中的Fe2O3

    加过量稀硫酸，过滤

    D

    除去CaO中的CaCO3

    加足量的水，过滤

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合该理念的是( )

    A.合理使用化肥和农药B.研发可降解塑料代替聚乙烯、聚苯乙烯等塑料

    C.科学有序推进“雨污分流”工程D.大量进口洋垃圾，回收其中的塑料和金属资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶纯净的一氧化碳和一小段光亮的红色铜丝。某同学用坩埚钳夹住铜丝进行实验：将铜丝放在酒精灯上加热一段时间，然后迅速将热铜丝伸入装入有一氧化碳的集气瓶中。请回答：

    (1)铜丝加热时逐渐变黑，变黑的原因是______________。

    (2)将变黑的热铜丝迅速放入装有一氧化碳的集气瓶中，可观察到的现象是__________；如果将变黑的的热铜丝伸入装有少量稀硫酸的试管中，该反应的化学方程式为______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某活动小组对一瓶敞口放置的84消毒液的成分进行探究。结合学过知识，回答下列问题：

    （提出问题）敞口放置的84消毒液中含有哪些溶质？

    （查阅资料）

    Ⅰ、84消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠溶液容易与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸（HClO）和碳酸钠；次氯酸和次氯酸钠溶液都具有漂白、杀菌、消毒功效；

    Ⅱ、次氯酸不稳定，见光或受热易分解生成盐酸和氧气。

    （提出猜想）

    Ⅰ、84消毒液没有变质。

    Ⅱ、84消毒液_____。

    Ⅲ、84消毒液完全变质。

    （设计方案）为验证猜想，设计如下方案：

    步骤

    实验操作

    实验现象

    结论

    ①

    往试管中加入少量的84消毒液，滴入足量BaCl2溶液，振荡。

    产生白色沉淀，发生反应的化学方程式是_____。

    猜想Ⅰ不成立。

    ②

    向盛有84消毒液的试管中插入有色纸条，放置一段时间。

    有色纸条_____（填“褪色”或“不褪色”）。

    猜想Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立。

    （得出结论）综上所述，敞口放置的84消毒液的溶质中一定有_____，次氯酸钠溶液与二氧化碳发生反应的化学方程式为_____。

    （拓展延伸）

    Ⅰ、次氯酸钠能与盐酸反应生成有毒的黄绿色气体单质，该气体单质是_____，因此，84消毒液_____（选填“能”或“不能”）与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。

    Ⅱ、84消毒液一般需稀释至浓度为1∶500或1∶200，1∶200的84消毒液快速配制法如下表：

    84消毒液

    2.5mL

    12.5mL

    25.0mL

    50.0mL

    加自来水

    0.5kg

    2.5kg

    5.0kg

    10.0kg

    现要配制1∶200的84消毒液15.0kg，需量取84消毒液_____mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”这一命题，她设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论或结论

    各步骤结论

    总结

    实验一

    取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星木条

    有细小气泡产生，木条不复燃

    过氧过氢会分解，但速度_______（填“快”或“慢”）

    二氧化锰是过氧化氢分解中的催化剂

    实验二

    向盛有水的试管中加入适量的二氧化锰，伸入带火星木条

    没有明显现象

    说明二氧化锰加入水

    中_______（填“能”或“不能”）产生氧气

    实验三

    向盛有5mL 5%的过氧化氢溶液的试管中加入适量

    的_________。

    可能观察到_________。

    二氧化锰能加快过氧化氢的分解

    （1）请你帮助小丽同学填写中未填完的空格。

    （2）在小丽的探究实验中“实验一”和“实验二”起的作用是______________。

    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

    ①第一方面在实验三的剩余物中继续滴加过氧化氢溶液，可观察到的同实验三一样的现象，其目的是证明_____________________；

    ②第二方面的在实验前后包含了两次对二氧化锰的称量，其目的是证明________。

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