A. | O既能表示一个氧原子,又能表示一个氧元素 | |
B. | “Cl”是铝的化学符号 | |
C. | C既能表示石墨元素,又能表示金刚石元素 | |
D. | Na和Na﹢一样都不带电 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、元素只讲种类不讲个数,O可表示一个氧原子或氧元素,故选项错误;
B、“Cl”是氯的元素符号,故选项错误;
C、石墨金刚石都是碳的单质,C可以表示金刚石和石墨,故选项正确;
D、带正电荷,故选项错误;
故选:C
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镉原子的质子数为48 | B. | 镉原子的相对原子质量为112g | ||
C. | 镉是金属元素 | D. | 镉原子的核外电子数为48 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 | |
B. | 碳、磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 | |
C. | 燃烧是可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应 | |
D. | 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | Cu | Fe | 加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 |
B | N2 | O2 | 将混合气体通过灼热的铜网 |
C | CO2 | CO | 将混合气体点燃 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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