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用化学符号表示:
(1)2个氢原子
 

(2)3个钙离子
 

(3)氧化镁中镁元素显+2价
 

(4)保持水的化学性质的最小粒子
 

(5)硫酸根离子
 

(6)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素形成的化合物
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;
(3)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;
(4)水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
(5)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;
(6)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钙离子可表示为:3Ca2+
(3)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化镁中镁元素显+2价可表示为:
+2
Mg
O;
(4)水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其分子符号为:H2O;
(5)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;硫酸根离可表示为SO42-
(6)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3
故答案为:(1)2H;(2)3Ca2+;(3)
+2
Mg
O;(4)H2O;(5)SO42-;(6)Al2O3
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

过去实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
b
 

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同)
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是
 
.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式
 

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
 
 
,因此,二氧化碳可用于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

足量的稀盐酸与5.6克不纯铁粉完全反应后得到的0.19克氢气,则该铁粉中可能含的金属是
 

A.铝    B.锌     C.镁     D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列反应的文字表达式:
(1)铁在氧气中燃烧:
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:
 

(3)镁在空气中燃烧:
 

(4)木炭在空气中燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质在氧气中燃烧的现象及反应的文字表达式
(1)硫
现象:
 

文字表达式:
 

(2)铁
现象:
 

文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空:
A.干冰    B.氧气     C.氢气    D.铜绿E.碳酸氢铵    F.甲烷      G.明矾       H.肥皂水
(1)被称为最理想的“绿色能源”是
 
(填字母,下同);
(2)光合作用产生的气体是
 

(3)可用于人工降雨的是:
 

(4)常用净水剂是
 

(5)常用于区分硬水与软水的是
 

(6)分解产物都是氧化物的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
①汞元素
 

②标出硝酸锌中氮元素的化合价
 

③2个氢离子
 
;   
④2个五氧化二磷分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应.在实验室里,可用下图所示装置进行实验.实验室制取的CO2经除杂处理,通入A玻璃管,所得气体流进B玻璃管,再流过石灰水后排出.

(1)B中反应的化学方程式为
 

(2)最后的酒精灯的作用是
 

(3)下列现象中一定能说明氧化铁与CO发生了反应的是
 
(填序号).
①A处碳量减少 ②B处红色粉末变成黑色 ③试管中澄清石灰水变浑浊 ④尾气难点燃
(4)用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上
 
(填“相同”或“不同”).

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