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【题目】空气中的氧气摸不着、看不见,但可以利用磷在密封容器中燃烧,消耗氧气,使瓶内气压减小,通过进入水的体积量测定氧气的含量,以下是三种测定空气中氧气含量的方法:

请回答下列问题:

①图3中白磷燃烧时(40℃时白磷就能在空气中自动燃烧)观察到的现象是白磷燃烧产生大量的白烟;活塞先向________(填“左”或“右”)移动,后向_________移动;最后停留在刻度_________处。

②用图2和图3的方法测定空气中氧气的含量比用图1测氧气含量具有的优点是_________________。

【答案】①右、左、8②避免将燃着的红磷伸入集气瓶时空气受热逸出,结论更精确

【解析】

试题分析:图3中白磷燃烧时(40℃时白磷就能在空气中自动燃烧)观察到的现象是白磷燃烧产生大量的白烟;活塞先向右移动,因为反应产生热量,气体膨胀;后向左移动,最后在8处停下;因为消耗的氧气的体积约占空气体积的五分之一;用图2和图3的方法测定空气中氧气的含量比用图1测氧气含量具有的优点是避免将燃着的红磷伸入集气瓶时空气受热逸出,结论更精确。

练习册系列答案
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【题目】分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是

A.碳铵、尿素、硝酸铵都是氮肥

B.空气、冰水、碘酒都是混合物

C.烧碱、纯碱、熟石灰都是碱

D.黄铜、铁红、不锈钢都是合金

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【题目】右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

(1)指出仪器名称:A____________。

(2)盛在仪器A中常用的物质是:____________。

(3)实验中,若仪器A中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(4)若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定,现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

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【题目】根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。

(1)A、C装置中发生反应化学表达式为

(2)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到 现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用 。(填字母)。

A.灭火 B.生产饮料 C.光合作用 D.气体肥料

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【题目】核电荷数为1——18的元素原子结构示意图等信息如下,

回答下列问题:

(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为

(2)写出由8号,13号元素组成的化合物的化学式

(3)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 ;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是

(4)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素,并以稀有气体结尾。

(5)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子 ,阴离子

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【题目】砒霜是三氧化二砷( As2O3),有剧毒,As2O3中As的化合价为(

A.-3 B.-2 C.+3 D+2

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【题目】写出下列反应的化学方程式,并指明(1)、(3)基本反应的类型。

(1)红磷在氧气中燃烧

(2)铁在氧气中燃烧

(3)加热高锰酸钾制取氧气

(4)电解水

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【题目】要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl,加入过量下列物质,其中最合理的是

A.CaCO3 B.Ca(OH)2 C.CaO D.AgNO3

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【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号).

A.需要加热 B.需用催化剂

C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种

向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气, 两个反应中用到的同一种试剂是 (写化学式),该试剂的作用 (填“相同”或“不同”)。

(2)若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____________ (填序号),该装置有一不完善的之处是 ,反应的表达式_______ _;

收集较纯净的氧气可选用的收集装置是 (填序号)

(3)若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳____ _________________。

(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有___ ________ (填序号),符号表达式是_________ 。若装置中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是____________

A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶 C.加热反应物

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