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请结合实验装置,回答有关问题:

(1)仪器a的名称是
 
;仪器b的名称是
 

(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
,用该装置收集的气体所具有的物理性质是
 
考点:二氧化碳的实验室制法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;      
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大.
解答:解:(1)a是酒精灯,常用作热源;b是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品.
故填:酒精灯;长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集.
故填:B;D;密度比空气大.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法错误的是(  )
A、食盐、食醋是生活中常用的调味品
B、用氯酸钾制氧气要在试管口放一团棉花
C、黄铜可以用于制防盗门的锁芯
D、工业上可以用氯化钠为原料来制取盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B、少量高锰酸钾固体溶于水可得到蓝色溶液
C、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、向久置的氢氧化钠固体中滴加盐酸产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项 操作或现象 分子的特性
A 给篮球充气 分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL 分子是有质量的
C 在花园中可闻到花的香味 分子是不断运动的
D 水通电分解可得到氢气和氧气 化学变化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究.通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热,在缺氧的环境下(只有二氧化碳的环境)不能放热.
上网查找的资料:“发热贴”主要成分为铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物,“发热贴”可与空气中氧气的作用下发生放热反应.兴趣小组的同学对实验进行如下设计:
(1)制取气体:用如图1装置分别制取两瓶气体,氧气和二氧化碳.检查该装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向其中加入水至形成一段水柱,静置,观察到
 
,说明气密性良好.收集两瓶干燥的气体的方法是
 
.制取二氧化碳的化学方程式是
 
.写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
.实验室用装置A制氧气时,下列的有关的叙述合理的是
 

A、先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液,然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末.
B、实验时,若用夹子夹住橡皮管,可观察到液体回流到长颈漏斗中.
C、用带火星的木条放在集气瓶口,验满.
D、实验完毕,把瓶中废液和MnO2直接倒掉,清洗装置.
(2)对比实验,探究发热贴在两种气体的放热情况:取两包新买的发热贴,分别放入如图2氧气和二氧化碳两瓶气体中,然后放入
 
(填一种仪器名称),观察瓶中的温度变化,并进行并记录数据.通过对这些数据的分析,得出结论:发热贴能与空气中氧气反应并发热,在缺氧的环境中则不能发热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

普通蜡烛容易熄灭,有人对此做出改进,研究出一种“吹不灭”的蜡烛.吹灭蜡烛后,蜡烛总能灭而复燃.同学们对此进行了探究.
【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃?
【查阅资料】①这种蜡烛芯里包裹一层打火石粉末.打火石是由镁、铝、铁中的一种或二种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点为150℃.当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃.
②镁、铝、铁三种金属中,只有铝能和NaOH溶液反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
【反思一】这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?
 
,如要熄灭这种蜡烛,可采用的方法是
 

【深入探究】打火石中的金属主要是什么成分?
同学们进行了如下探究:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验步骤 实验现象 实验结论
1、取样,加入足量的稀盐酸 有大量气泡产生,固体全部溶解,
 
打火石中不含铁
2、另取样,加入足量的NaOH溶液
 
打火石中含有镁、铝
【反思二】甲同学提出:在实验步骤1时,可直接观察“金属产生气泡的快慢”这一现象来判断该金属.老师否定了这一方案,理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液,可能是硝酸、硝酸镁、硝酸铁、硝酸钾中的一种,为了确定该药品,进行下列实验:
(1)根据上述信息判断,该溶液一定不是
 
溶液(填化学式,下同).只可能是其他三种溶液中的一种.
(2)为了确定该溶液可能是剩余溶液中的一种,他进行如下实验:
①用pH试纸测定溶液的pH,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要
 
.通过测定,该溶呈酸性,则该溶液不可能是
 
(注:硝酸镁溶液呈酸性).
②取少量该溶液于试管中,加入某钾盐,若观察到
 
,则说明该无色溶液不是HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月8日在马来西亚吉隆坡国际机场起飞后失联的MH370是波音777.飞机制造广泛采用新一代铝合金,同时在襟翼、扰流板、短舱和方向舵中采用碳复合材料.随科技发展,飞机不再金属专制,碳复合材料占比已超金属.
(1)如图所示材料中不属于金属材料的是
 

(2)硬铝是铝、铜、镁、硅的合金,常用于火箭、飞机、轮船等制造业,则硬铝的强度和硬度比组成其纯金属的
 
(填“强”或“弱”).若把硬铝浸泡在稀盐酸中,观察到固体表面有气泡冒出,在所涉及的化学变化中,用化学方程式表示出其中一个:
 

(3)不锈钢是生活中常用的合金,不锈钢的主要成分有铁、铬、镍.其中,铬常见化合价为+3、+6和+2,回答以下与金属铬(Cr)相关的问题.
①铬也可以形成化合价为+2价的氧化物,其化学式是
 
,其中+3价的氧化物化学式为Cr2O3,读作:
 

②CrO3是一种橙红色固体,将CrO3加热分解,发现固体逐渐变成绿色的Cr2O3,同时产生一种能使带火星木条复燃的气体,其反应的化学方程式是
 

③CrCl3水溶液呈深绿色,它由深绿色难溶于水的氢氧化铬Cr(OH)3与盐酸作用制得.写出上述制取CrCl3的化学方程式
 
,预测反应现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质久置在空气中发生的变化,属于物理变化的是(  )
A、氢氧化钠质量增加
B、浓硫酸质量增加
C、生石灰质量增加
D、铁钉生锈质量增加

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