铁是生产生活中应用最广泛的一种金属.
(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决 (填“甲状腺肿大”,“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目.
(2)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为 (写出一种即可).高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为 .
(3)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性炭粉.请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2 ═4Fe(OH)3,此反应的基本类型是 .
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;地壳中元素的分布与含量;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. | |
专题: | 化学式的计算;化学用语和质量守恒定律. |
分析: | (1)根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断. (2)根据地壳中含量最多的元素、化学式的书写方法进行分析解答;根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高铁酸钠(Na2FeO4)的化学式进行解答本题. (3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物的化学式;由反应特征确定反应类型. |
解答: | 解:(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血. (2)铁元素常见的化合价有+2或+3价,地壳中含量最多的元素是氧元素,氧元素显﹣2价,形成化合物的化学式为FeO或Fe2O3等. 钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6. (3)根据反应的化学方程式,设未知反应物的化学式为X,应物中铁、氧、氢原子个数分别为4、10、8,反应后的生成物中铁、氧、氢原子个数分别为4、12、12,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X含有2个氧原子和4个氢原子,则每个X子由1个氧原子和2个氢原子构成,则物质X的化学式为H2O.该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应. 故答案为:(1)贫血;(2)FeO或Fe2O3;+6;(3)H2O;化合反应.[来源:学+科+网Z+X+X+K] |
点评: | 本题难度不大,掌握微量元素的生理功能和缺乏症、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、原子守恒来确定物质的化学式等即可正确解答本题. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列微观解释不正确的是( )
| A. | 氨水挥发﹣分子不断运动 |
| B. | 将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小 |
| C. | 18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小 |
| D. | 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是( )
| A. | 秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成 |
| B. | 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成 |
| C. | 秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22:25:1:6 |
| D. | 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应,请计算:
(1)生成氢气的质量(结果精确到0.1g).
(2)将(1)的结果标在图中;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
| A. | 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
| B. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H |
| C. | 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 |
| D. | 因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是 .
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
广西矿产资源丰富,铟的生产规模居世界同类企业首位,图1是元素周期表中铟元素的信息,图2是铟原子的结构示意图,回答下列问题:
(1)铟元素属于 元素,其原子核外共有 个电子层.
(2)在化学反应中,铟原子容易 电子形成铟离子,铟离子的化学符号为
.
(3)画出第13号元素的原子结构示意图 .该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个 族 (填“周期”或“族”)
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