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将下列各组中的物质放入烧杯中,加入适量水搅拌,待充分反应后过滤,在滤纸上留下两种金属的是(  )

A.Zn、NaCl、CuCl2(过量)

B.Fe(过量)、Cu(NO3)2、AgNO3

C.Fe(过量)、KNO3、CuSO4

D.Cu(过量)、FeCl2、HCl

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


初中物理课中有“纸锅烧水”实验,纸锅没有燃烧的原因是

   A、水不支持燃烧                 B、水隔绝了氧气

C、温度达不到着火点             D、水能灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法──“联合制碱法”。

(1)“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为:

①NH3+CO2+H2O = NH4HCO3            ②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+ NH4C1

③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

该过程中没有涉及到的基本反应类型是(        )。

A.化合反应   B.分解反应   C.置换反应   D.复分解反应

(2)第②步中加入的是磨细食盐粉。食盐磨细的目的是                        。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出A图中a仪器的名称:__ __。

(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式:____。

(3)若用D装置收集氧气,则氧气应从导管口__ _(填“b”或“c”)通入。

(4)实验室选用A和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取气体的化学方程式:____。

(5)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有__ __。(任意写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:


X、R表示两种金属,在溶液中发生反应:X+3RNO3===3R+X(NO3)3。下列说法不正确的是(  )

A.该反应是置换反应

B.若X是Al,R是Ag,则反应后溶液质量减少

C.X可能是Fe,R可能是Cu

D.X的金属活动性比R强

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年中央电视台举办的“3·15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。

【提出问题】

(1)怎样鉴别真假黄金?

(2)怎样确定钯的金属活动性?

【查阅资料】

(1)假黄金通常是黄铜(铜锌合金);

(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。

【实验药品】

钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液

【实验探究】

(1)鉴别黄金样品的真、假。取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是_ __,说明此样品为_ __(填“真”或“假”)黄金。

(2)探究钯的金属活动性。依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

把钯浸入硝酸银溶液中

无明显现象

钯的活动性比银弱

把铂浸入氯化钯溶液中

无明显现象

钯的活动性比铂强(或活泼)

初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为_ __。

【废液处理】

(1)转化成沉淀。小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现白色沉淀。写出产生该现象的化学方程式_ __(写出一个即可)。

(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是( )

A.氢气、乙醇、石油

B.生铁、碳酸钙、矿泉水

C.红磷、一氧化碳、空气

D.氨气、葡萄糖、冰水共存物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于家庭小实验的说法正确的是

  A.用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢      

B.用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水

  C.制作简易净水器时,为了达到更好的净水效果,活性炭应该放在最上层

   D.用加热的方法修补电木等热固性塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常使用的金属材料,大多数属于合金。弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22 g弹壳放在盛有100 g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8 g。计算:

①产生氢气的质量。②反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数(计算结果保留一位小数)。

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同步练习册答案