向某铁粉样品中,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160 g,恰好完全反应,样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应。请结合下图提供的数据计算。
(1)a的数值。
(2)向不饱和滤液中加入40.8 g水,求所得溶液中溶质的质量分数。
【解】设:样品中铁的质量为x,生成铜的质量为y,生成硫酸亚铁的质量为z
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
56 160 152 64
x 160g×10% z y
x = 5.6g y = 6.4g z = 15.2g ···························1 分
(1)a = 5.6g +(6.8g – 6.4g)= 6g ····························1 分
(2)5.6g + 160g – 6.4g + 40.8g = 200g
15.2g / 200g × 100% = 7.6% ···························1 分
答:略。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途,主要是由其物理性质决定的是( )
A.氧气可用于医疗急救 B.澄清石灰水可用于检验二氧化碳
C.天然气可用于取暖、做饭 D.铁水可铸成铁锅
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于 P点。 据图回答:
(1)P点的含义是 。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
(填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
。
(4)将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 .
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某同学在实验室中发现一瓶标签破损的无色溶液。老师告诉他这瓶无色溶液是氢氧化钠、稀硫酸或碳酸钠溶液中的一种。
(1)该同学取少量溶液滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液变红,他立即确定该溶液不是
溶液,理由是 。
(2)该同学另取少量溶液,滴加稀盐酸,产生大量气泡,他确定此无色溶液是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶硫酸废液,老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数。小红同学先取一洁净小烧杯,称其质量为18.2g,然后往其中倒入适量的硫酸废液后称量,总质量为33.2g,之后,将一枚质量为10.8g的铁钉(已用砂纸打磨去掉铁锈)放入该小烧杯中反应,当反应后的溶液呈中性时再次称量,总质量为43.9 g。请回答下列问题:
(1) 反应中产生的气体的质量是。X k B 1 . c o m
(2) 计算该废液中硫酸的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数)。
(3) 如果铁钉的铁锈未除净,对计算结果的影响是 (选填“偏大”、“偏小”、“无影响”) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
取24 g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物,加136 g水完全溶解后,再缓慢加入石灰乳(氢氧化钙和水的混合物)至恰好完全反应,过滤得到4 g沉淀和10%的氢氧化钠溶液。试计算反应中应加入石灰乳的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对有关问题的认识正确的是
A.聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包装
B.普通玻璃和有机玻璃均属于无机非金属材料
C.铝合金、铁合金、玻璃钢都属于金属材料
D.“三大合成材料”通常指:塑料、合成橡胶、合成纤维
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