【题目】（4分）某同学为了绘制“叶脉书签”，用A、B两种固体（一种是盐，另一种是碱）配制了浸泡树叶的混合溶液，A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如下关系：
（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，则反应①中可以观察到的实验现象是 。
（2）A的名称是 ；B的化学式可以是 。
（3）反应②的化学方程式是 。
【答案】（1）有气泡产生（2）氢氧化钠 Na2CO3（3）2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
【解析】
试题分析：（1）反应③中的白色沉淀是CaCO3，则B为碳酸钠；A与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀，则此沉淀为氢氧化铜；所以A为氢氧化钠。AB混合后，加入适量的盐酸反应得到氯化钠，则二者恰好与盐酸反应。氢氧化钠与盐酸反应无明显变化；碳酸钠与盐酸反应可生成二氧化碳气体。所以反应①中可以观察到的实验现象是有气泡产生。
（2）根据上面的推理可知：A的名称为氢氧化钠；B应为碳酸钠，化学式为Na2CO3。
（3）反应②为氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色的沉淀氢氧化铜和硫酸钠；反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：
（1）仪器①的名称 ．
（2）用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用A装置制取该气体的化学方程式 ．
（3）现用G装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是 ；若改用F装置收集该气体，则气体应从 （填“a”或“b”）通入．
（4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热．现要制得干燥的氨气并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是B→ →F→H（填装置序号）．
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【题目】下列实验方法不正确的是( )
A. 用BaCl2溶液鉴别Na2SO4溶液和AgNO3溶液
B. 用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
C. 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
D. 用肥皂水鉴别硬水和软水
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【题目】提纯含有少量泥沙的粗盐，下列操作顺序正确的是 ( )
A. 过滤、蒸发、结晶、溶解 B. 溶解、蒸发、过滤、结晶
C. 溶解、蒸发、结晶、过滤 D. 溶解、过滤、蒸发、结晶
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【题目】“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（ ）
A. 先变红后变紫 B. 变红后颜色不再改变
C. 先变无色后变红 D. 先变蓝后变紫
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水，可以得到高浓度的烧碱溶液（含NaOH35%～48%）。某学习小组为了验证附近氯碱化工厂产生的NaOH溶液是否达到高浓度标准，进行了如下操作，请你参与计算：
（1）到工厂采集了电解槽中的NaOH溶液100g。NaOH中氧元素的质量分数 是 。
（2）在实验室用如图所示浓硫酸配制200g24．5%的稀硫酸，计算所取浓硫酸的体积（计算结果取整数）。
（3）进行中和测定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不断测定溶液的pH值，当pH=7时，消耗稀硫酸160g。通过计算判断此时电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系。请根据所学知识按要求填空：
（1）A在反应①中起 作用，红色金属的化学式为 。
（2）反应②的化学反应方程式为 。
（3）蓝色沉淀属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铜制品久置在潮湿的空气中表面会有绿点出现，其主要成分铜绿 [Cu2(OH)2CO3] 受热分解生成三种氧化物。现有下图所示的转化关系
（部分生成物已略去）。
写出D物质的化学式 ；
C→ F的化学方程式为 ；
E和F反应的化学方程式为 。
写出E在农业生产中的一种用途
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