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9.老师用如图所示装置为同学们做如下实验:A装置集气瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量生锈的铁钉;D装置中盛有足量稀硫酸.
(1)关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面.请回答:
①若a气体是二氧化碳,则b是NaOH溶液(填化学式).
②若b是水,则气体a可能是NH3(填化学式),此时,会生成NH3•H2O溶液(填化学式).
(2)保持K1开启状态,并打开K2,一段时间后关闭K2,整个过程中,观察到D中的现象是AB
A.广口瓶内液面下降  B.长颈漏斗内液面上升  C.长颈漏斗下端有气泡.

分析 (1)根据B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,说明气体与溶液b反应造成气压降低,且生成了碱性物质进行分析;
(2)由A装置内气压较小,导致B装置内气压也减小,在外界大气压的作用下再分析题目.

解答 解:(1)B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,说明气体与溶液b反应造成气压降低,且生成了碱性物质;
①若a气体是二氧化碳,则b必须是能与二氧化碳反应的物质,故可能是氢氧化钠溶液,氢氧化钠的化学式是:NaOH;
②若b是水,则气体a应易溶于水,且溶于水后呈碱性,因此a可能是氨气,氨气溶于水形成了氨水,氨水的化学式是:NH3•H2O.
(2)由于A装置中的气体与溶液反应,造成气压减小,B中液体进入A,C中气体进入B,故D中的稀硫酸进入装置C,然后与生锈的铁钉发生反应,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,由于氢气的生成,气压升高,故长颈漏斗中的液面上升,故观察到D中的现象是:广口瓶内液面下降,长颈漏斗中的液面上升.
故答案为:(1)①NaOH;②NH3,NH3•H2O;(2)AB.

点评 通过回答本题可知有些题目需要结合物理知识来回答,并且利用外界大气压与瓶内的压力差来做题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.填写下表空格,并做分析:
原子种类核电荷数质子数中子数核外电子数相对原子质量
11
66
1123
2630
(1)填写上述表格,你的依据是:在原子中质子数=核电荷数=核外电子数;;相对原子质量═质子数+中子数.
(2)分析上述表格,你还可以得出什么结论?原子由质子、中子、电子三种粒子构成,其中质子带正电、电子带负电而中子不带电.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关仪器的用途说法恰当的是(  )
A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.量筒用于较多量试剂的反应容器
C.量筒用于溶解固体D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,在此反应中二氧化锰起催化作用,从变化的角度看,该变化属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学实验既要操作规范,更要保障安全.如图所示实验基本操作符合这一要求的是(  )
A.
   给液体加热
B.
 收集CO2并验满
C.
  闻气体气味
D.
        滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.黄铜是一种重要的金属材料,是铜和锌的合金.为了测定黄铜样品中铜的质量分数,取10g该黄铜样品粉末加入到稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.1g.锌与稀硫酸的反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,铜与稀硫酸不反应.试求:
(1)该黄铜样品中锌的质量;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是实验室常用来制取气体的装置.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)写出装置A制取氧气的化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)某实验小组为了获得较多气流平稳的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选B(填字母,下同),干燥装置应选F,干燥装置中的试剂是浓硫酸.
(4)图2是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图.方框内画出需完善的装置图,并进行必要的标注.可供选用的仪器及药品:试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.铁在生产生活中应用十分广泛.铁的冶炼和利用已成为目前科学研究和技术领域中的重要课题.
(1)金属铝比铁活泼,但铝制品却比铁制品耐腐蚀,原因是铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应,使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化;
(2)钢铁车壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的水、氧气(填两种物质名称)接触而生锈.
(3)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来,得到铁合金.在
此过程中焦炭的作用为产生高温和生成还原剂CO,一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)小明同学提出单质碳也具有还原性,为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?于是,他模拟工业炼铁设计如图对比实验(査阅资料获知NaOH溶液可吸收CO2气体);

①取两份相同质量的氧化铁粉末.一份与足量的碳粉均匀混合放入如图装置A的硬质试管中;另一份放入如图装置B的硬质玻璃管中.
②装置A和B两组实验同时开始进行.在装置B的反应中,实验开始前,先通CO(选填“通CO”或“加热”);实验结束后,继续通入CO直至冷却至室温,装置B中右侧酒精灯的作用是点燃尾气中的一氧化碳,以防造成空气污染,此时,发现装置B的硬质玻璃管中固体完全由红色变为黑色,装置A的硬质试管中仍有红色固体.因而他认为焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,不易完全反应是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因.
(5)小明同学经过査阅资料发现除了上述原因外,工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因,试写出其中的一个焦炭是固体,不容易和生成的铁分离(或焦炭中含有杂质,影响铁的纯度).
(6)硅酸钠(Na2SiO3)是我国优先发展的精细化工产品,NaOH和SiO2反应可以生成Na2SiO3和H2O,现以125t石英砂(SiO2质量分数为96%)为原料,与足量的NaOH溶液反应.试计算:理论上得到硅酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在不用指示剂的条件下,欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性调至恰好显中性,应直接向其中加入稍过量的(  )
A.澄清石灰水B.硝酸银溶液C.石灰石粉末D.生石灰粉末

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同步练习册答案