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8.在实验室运用如图所示的装置,至少可以制取两种气体.
(1)若锥形瓶内放入的固体是大理石或石灰石,由长颈漏斗倒入的液体是稀盐酸,则反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)若锥形瓶内放入的固体是二氧化锰,由长颈漏斗倒入的液体是过氧化氢溶液,则反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根据实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的方法分析解答,该装置适用于固体和液体常温反应制取气体,且收集的气体密度比空气大,并结合反应原理书写方程式.

解答 解:实验室利用大理石或石灰石和盐酸反应制取二氧化碳,利用过氧化氢溶液制取氧气,利用锌和硫酸或盐酸反应制取氢气均不需加热,都可用 此发生装置;
(1)若用来制取二氧化碳,由于大理石或石灰石是固体,所以应放于锥形瓶,稀盐酸是液体,可通过长颈漏斗添加,二者反应的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是固体,放于锥形瓶,过氧化氢溶液是液体,通过长颈漏斗添加,反应物是过氧化氢溶液,生成物是水和氧气,反应条件是二氧化锰作催化剂,方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
答案:
(1)大理石或石灰石   稀盐酸    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)二氧化锰  过氧化氢溶液    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

点评 本题重在考查学生对实验室制取氢气、氧气、二氧化碳三种气体的反应原理、装置和收集方法,掌握相关知识才能结合题意灵活分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室制取气体的装置如图所示,请根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是A(填标号,下同),写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查.若用E装置收集氧气,实验完毕后的操作是先将导管从水槽中移出后熄灭酒精,以防止水倒吸,炸裂试管.
(3)B装置用于制取的气体可以是O2(写一种),写出制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是A,气体的收集装置可选用C或E(写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:

(1)指出有编号的仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取干燥 纯净的氧气时,可选用的发生、收集装置组合是AB或AD(填字母),其中二氧化锰起催化作用.
(3)在已学的气体实验室制法中,只能用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是CO2(填化学式),请写出实验室制取该气体的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,检验该气体时用装置E(填字母),观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.

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16.下列物质按单质,化合物,混合物的顺序排列的是(  )
A.水,氧化镁,汽水B.铜,高锰酸钾,食盐水
C.氮气,石灰石,冰水混合物D.洁净的空气,干冰,石墨

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3.下列有关铁的叙述不正确的是(  )
A.铁在潮湿的空气中易生锈
B.铁可以在空气中燃烧
C.铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气
D.生铁是一种使用较广泛的合金

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13.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,你能完成盼试验是(  )
a.检验自来水中是否含有氯离子         b.鉴别食盐和纯碱
c.检验鸡蛋壳能否溶于酸               d.除去热水瓶中的水垢.
A.a、bB.a、cC.a、dD.b、c、d

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.标签向着手心的原因是防止残留瓶口的药液流下来腐蚀标签.

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17.下列符号中,能表示一个氮分子的是(  )
A.NB.2NC.2N2D.N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列事实说明空气中含有哪些成分:
①可燃物能在空气中燃烧氧气;
②空气是制氮肥的原料之一氮气;
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