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4.盐酸是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂,初中科学许多实验都用到了盐酸.
(1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有白雾产生.下列实验中一定不会用到盐酸的是A(填序号).
A.除去熟石灰中的石灰石       B.鉴别氯化钠和碳酸钠
C.实验室制取二氧化碳         D.干燥氢气
(2)用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是溶液由红色变为无色.以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是
B(填序号).
A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Cu片,产生气泡.

分析 (1)根据浓盐酸的挥发性及盐酸的化学性质分析;
(2)根据指示剂的变色反应分析;根据盐酸的化学性质分析.

解答 解:(1)浓盐酸具有挥发性,打开瓶塞,瓶口会出现白雾,是因为挥发出的氯化氢气体结合空气中的水蒸气形成了盐酸的小液滴;
A、盐酸和熟石灰和石灰石都能反应,故不能用盐酸;
B、盐酸和氯化钠不反应,和碳酸钠反应能够产生二氧化碳气体,故可用盐酸鉴别;
C、实验室制取二氧化碳用盐酸和石灰石;
D、铁锈的成分是氧化铁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,故可用盐酸除锈;
故选:A;
(2)氢氧化钠呈碱性,能使无色酚酞试液变红,加入盐酸的过程中要不断搅拌,使盐酸与氢氧化钠充分反应,防止局部酸液过量,酚酞在中性或酸性溶液中都显无色,当红色消失时说明盐酸与氢氧化钠发生了反应;
A、滴加石蕊,溶液变蓝,说明氢氧化钠过量,盐酸不足,故A错误;
B、若恰好完全反应,滴加氢氧化钠溶液,溶液颜色应变红,若不变色则说明盐酸过量,故B正确;
C、加蒸馏水不能起到任何作用,故C错误;
D、铜和盐酸不反应,故D错误.
故选:B.
故答案为:(1)白雾;A;(2)溶液由红色变为无色;B.

点评 明确中和反应指示剂的作用,掌握盐酸的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.判断下列物质组合能发生复分解反应的有①③⑥(填序号)
①K2CO3+CaCl2   ②H2SO4+KCl   ③CuO+HCl  ④Fe+CuSO4    ⑤CO2+NaOH
⑥K2SO4+BaCl2    ⑦Mg(OH)2+CuSO4  ⑧BaCO3+NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图为精制粗盐的示意图,回答:
(1)写出仪器名称①烧杯②漏斗.
(2)图中玻璃棒的作用是引流.漏斗中的液面应低(填“高”或“低”)于滤纸边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如果血液中缺乏亚铁离子,就会造成缺铁性贫血.市场上出售的某麦片中含有微量的颗粒极小的还原性铁粉.这些铁粉在人体中胃液(胃液的主要成分是盐酸)作用下转化为亚铁盐,这个转化的化学方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.小芳看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色.下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是(  )
A.橘子汁B.牙膏水C.食盐水D.酱油

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.20℃时硝酸钾(KNO3) 的溶解度为31.6克.该温度下,某硝酸钾溶液的组成模型如图,请你回答:
(1)硝酸钾在物质的分类中,属于化合物中的盐.(填“酸”、“碱”或“盐”“氧化物”)
(2)硝酸钾在农业上通常作为无机化肥使用,根据硝酸钾组成元素可判断其属于复合肥.
(3)该硝酸钾溶液是不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.13日4时30分许,天津市环境空气质量GIS发布平台实时监测数据显示,滨海新区5个监测点位的空气质量指数未见异常.5个监测点位首要污染物都是PM2.5,二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等指数都为一级优水平.
(1)为实现空气质量达标,下列做法合理的是C
A.大力发展用燃煤发电                 B.爆炸产生的灰尘任其飘洒
C.开发清洁能源                       D.提倡多开汽车
(2)下列关于PM2.5的说法正确的是D
A.PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动   B. PM2.5中“2.5”的单位是nm
C.PM2.5在空气中不受重力作用               D. PM2.5中“2.5”的单位是μm.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在一密闭容器中,盛放有W、P、Q、R四种物质,经电火花引燃,充分反应后,各物质的质量变化如下:则下列认识不正确的是(  )
物质WPQR
反应前物质质量/g6.43.24.00.5
反应后物质质量/g待测2.567.20.5
A.变化后待测的W质量为3.84 g
B.Q物质中含有的元素种类是W、P、R三种物质中所有元素种类之和
C.该变化的反应类型是化合反应
D.P物质可能是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室用H2还原CuO得到红色固体Cu,但其中是否含有Cu2O(红色),某研究性学习小组进行了认真的探究
【查阅资料】
①无水CuSO4遇水变蓝;
②高温灼烧Cu首先会生成CuO,CuO继续生成Cu2O和O2
③Cu2O和空气中的成分在高温和常温下均不反应
④Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【设计实验方案】
方案1:将该红色固体加入稀H2SO4中,若现象为部分固体溶解,溶液由无色变成蓝色,则红色固体中含有Cu2O.
方案2:装置如图所示,将红色固体装入硬质玻璃管,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O,为确保探究的科学、合理、安全,实验中还应采取的措施有①②④(填序号)
①加热前先排尽装置中的空气②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
③在硬质玻璃管和无水硫酸铜干燥管之间加一个干燥装置;
④在盛有无水硫酸铜的干燥管后再连接一个装有浓硫酸的洗气瓶.
方案3:取一定质量为a克的干燥坩埚,将红色固体置于坩埚中称得总质量为b克,在空气中高温灼烧至质量恒定,称量最后坩埚与固体总质量为c克,若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数字关系式为c+0.25a<1.25b.

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