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    实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验（装置图略）．若欲完成该实验以达到同样的效果，实验室仅提供下列药品、仪器及用品：
    稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒；铁架台（带铁夹）、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个；火柴、滤纸、纸槽．
    请两位学生做实验：学生甲认为该实验不能完成，而学生乙认为该实验可以完成．
    （1）学生甲查看提供的实验用品后，认为困难是 ______；
    （2）学生乙是采用（写化学方程式表示） ______来完成该实验的．
    （1）从氢气还原氧化铜的化学反应式：CuO+H2
     加热 
    .
     
    Cu+H2O中可知，此反应需要加热，而实验仪器中没有酒精灯等加热仪器，故答案为：没有酒精灯；
    （2）氧化铜可与稀硫酸反应，生成硫酸铜，反应式是：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；因为锌活动性强，所以能置换出硫酸铜溶液中的铜，反应化学式是：CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu．
    故答案为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O、CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验（装置图略）．若欲完成该实验以达到同样的效果，实验室仅提供下列药品、仪器及用品：
    稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒；铁架台（带铁夹）、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个；火柴、滤纸、纸槽．
    请两位学生做实验：学生甲认为该实验不能完成，而学生乙认为该实验可以完成．
    （1）学生甲查看提供的实验用品后，认为困难是
     
    ；
    （2）学生乙是采用（写化学方程式表示）
     
    来完成该实验的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一只废电池拆开，可以得到一些常用的化学药品，如补充制氧气的药品是
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，如补充制氢气的药品是
    锌
    锌
    ，如果在实验室做氢气还原氧化铜实验，但缺少氢气，可以用电池里的
    碳棒
    碳棒
    作代用品，其理由是
    碳具有还原性
    碳具有还原性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验（装置图略）．若欲完成该实验以达到同样的效果，实验室仅提供下列药品、仪器及用品：
    稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒；铁架台（带铁夹）、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个；火柴、滤纸、纸槽．
    请两位学生做实验：学生甲认为该实验不能完成，而学生乙认为该实验可以完成．
    （1）学生甲查看提供的实验用品后，认为困难是 ______；
    （2）学生乙是采用（写化学方程式表示） ______来完成该实验的．

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    科目：初中化学 来源：2011年专题训练：化学简答题（解析版） 题型：填空题

    实验室用氢气还原氧化铜制得固体的实验（装置图略）．若欲完成该实验以达到同样的效果，实验室仅提供下列药品、仪器及用品：
    稀硫酸、氧化铜粉末、锌粒；铁架台（带铁夹）、烧杯、漏斗、试管、药匙、胶头滴管、带孔导管胶塞、玻璃导管、橡皮管各1个；火柴、滤纸、纸槽．
    请两位学生做实验：学生甲认为该实验不能完成，而学生乙认为该实验可以完成．
    （1）学生甲查看提供的实验用品后，认为困难是 ；
    （2）学生乙是采用（写化学方程式表示） 来完成该实验的．

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