分析 (1)根据化学式的意义来分析;
(2)根据化学式的意义进行分析解答;
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析;
(4)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断;
(5)每支口服液中锌的质量分数=$\frac{每支口服液中锌的质量}{每支口服液的质量10.0g}$×100%,因此需要由标签读出每支口服液中含锌的质量;
(6)体重为20kg的儿童每天需要锌0.5mg×20=10mg,其中一半即5mg由口服液提供,由此判断该儿童每天须服口服液的量.
解答 解:(1)由葡萄糖酸锌的化学式可知,它是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的,故填:四;
(2)由葡萄糖酸锌的化学式可知,每个葡萄糖酸锌中,含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子,共49个原子,故填:49;
(3)葡萄糖酸锌中,碳元素与氢元素的质量比为:(12×12):(1×22)=72:11;故填:72:11;
(4)葡萄糖酸锌的相对分子质量为12×12+1×22+16×14+65=455,故填:455;
(5)由标签可知,每支口服液含锌5.0mg,则每支口服液中锌的质量分数=$\frac{5.0mg}{10.0×1000mg}×100%$=0.05%
故答案为:0.05%;
(6)儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,体重为20kg的儿童每日需要锌=0.5mg×$\frac{20kg}{1kg}=10mg$;其中一半由口服液提供,则每日需要通过该口服液补充锌5mg;根据标签可知,每支口服液含锌为5mg,所以该儿童每天还须服该口服液1支;
故答案为:1.
点评 由标签获得重要信息如物质的化学式、组成成分、各成分的含量等等是解决标签类问题的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烧碱( Na2CO3) | B. | 熟石灰 (CaO) | ||
C. | 硫酸铁 (FeSO4) | D. | 硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电解生成氧气和氧气.说明水中含有氧分子和氧分子 | |
B. | 水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 | |
C. | 水的蒸发和水的电解都生成气体 | |
D. | 物质在变化中所表现处的性质,就是物质的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于金属元素 | B. | 核外共有2层电子 | ||
C. | 在化合物中化合价为+2价 | D. | 1个镁离子带2个单位的负电荷 |
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