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用化学符号表示:

(1)镁离子 ; (2)2个氢原子

(3)空气中体积占21%的气体是

 

(1)Mg2+ (2)2H (3)O2

【解析】

试题分析:(1)离子符号表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,镁离子代个单位正电荷,所以镁离子:Mg2+

(2)元素符号前面的数字:表示原子的个数,所以2个氢原子:2H

(3)空气中体积占21%的气体是氧气,化学式为:O2

考点:化学用语的书写

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省铜仁市毕业统一考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

分类、归纳和推理等是化学学习中常用的方法,下列对知识的归纳不正确的是

选 项

分 类

举 例

A

常见化肥

尿素、硝酸钾、磷酸二氢钙

B

常见气体单质

氧气、氮气、氢气

C

常见合金

生铁、不锈钢、金刚石

D

常见碱

苛性钠、氢氧化钙、氢氧化钾

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省遵义市新蒲新区中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列操作正确的是 ( )

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014贵州省毕业生质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是

A.CO2用作光合作用的原料 B.CO2用于灭火

C.干冰用于人工降雨 D.CO2用来制取Na2CO3

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

请结合下列实验常用仪器和装置,回答有关问题。

A B C D E F G

(1)写出仪器名称:D: E:

(2)若用氯酸钾制取氧气,气体的发生装置除了需要带铁夹的铁架台以外,还应选用的仪器是 。(填以上仪器的序号);收集氧气可以用 法和 法。用该方法在制取氧气的过程中,应注意: 。(写出一点即可)

(3)实验室若要制取二氧化碳,可以用G装置,请写出反应的化学方程式:

用G装置来制取气体(多孔隔板用来放块状固体),其优点是:

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

为防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH +9O2 点燃 4CO2+2X+6H2O则X的化学式为( )

ACO2 BSO2 C SO3 D H2SO4

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省福州市毕业班质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

(15分)分析下面两个基础实验,回答问题:

【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图所示。

上图所示标号仪器名称是

溶解粗盐过程中,搅拌的作用是_______________________。

(3) 在过滤操作中,玻璃棒的作用是

如果过滤后的滤液仍较浑浊,可能的原因有 (填标号)。

A. 过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘

B. 倾倒液体时,液面超过滤纸的高度

C. 实验中滤纸被划破

(4)在蒸发操作中,待蒸发皿中出现 (填“较多”或“较少”)量固体时,应停止加热。

【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:

(1)计算:氯化钠质量和水的体积。(水的密度:10 g/mL

(2)称量:如图所示(右盘无砝码)称得的氯化钠质量为 g 。

量取:选择量程为 (填10 ”、“50 ”或“100 ”)mL的量筒准确量取 mL水。

(3)溶【解析】
把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为

(4)装瓶、贴标签:请填写图12所示标签。

[反思]

(5)上述实验过程中,用量筒量取水时,若按图方式进行读数,将导致所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

(6)若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程中,不需要用到的仪器有 (填标号)。

A.量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.托盘天平

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题:

(1)请写出图中仪器的名称:A 、D

(2)关闭止水夹E打开止水夹C,从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有 的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:

(3)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧更旺,说明通入G中的气体是

(4)兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。

[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。

[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。

将F中反应后的固体物质溶于水中,滴入酚酞溶液,观察到溶液变成红色,说明该固体物质的水溶液显 性。

查阅资料后得知,该物质的焰色反应为黄色,证明含有钠元素。

再用其他方法验证。

操 作 步 骤

实 验 现 象

实 验 结 论

将F中反应后的固体物质溶于水中, a:加入适量的

 

b:

装置F中反应后的固体物质含有CO3

[实验结论] 综合以上探究可以得出,F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。

[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气,请写出该反应有关的化学方程式:

。收集氧气可用 法和 法。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014福建省晋江市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)2013年泉州当选中国首个“东亚文化之都”,让我们一起感觉泉州历史文化

(1)泉州是海上丝绸之路起点,丝绸就是用蚕丝织造的纺织品。鉴别真假丝绸的方法:

分别灼烧,有 气味产生的是真丝绸。

(2)泉州陶瓷早在宋元时期就闻名于世,陶瓷属于 (选填“无机材料”、“合成材料”或“复合材料”)。

(3)泉州过年习俗之一“跳火群”:把干稻草架空在门前空地上点燃后,家人按辈分依次跳过。其中,干稻草为燃烧提供 ,架空的目的是

(4)下面所列泉州特产或特色小吃中,富含维生素的是 (填序号)。

A.洪濑鸡爪 B.深沪鱼丸 C.永春芦柑 D.德化黑鸡

 

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同步练习册答案