1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
CH4 | 2.75 | 56 |
C | 3.67 | 32 |
分析 (1)根据化石燃料属于不可再生能源进行分析;
(2)根据低碳的意义进行分析,低碳就是减少二氧化碳的含量,可以从二氧化碳的生成和消耗进行分析;
(3)根据题目提供的信息分析解答;
(4)①根据化学式的书写方法进行分析解答;
②根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析.
解答 解:(1)化石燃料属于不可再生能源;
(2)A、一次性木筷和纸巾,是用木材制成的,会破坏树木,减少二氧化碳的消耗,不符合“低碳”生活理念;
B、推广电热水器,会增加发电所用煤消耗,相应的增加大量的空气污染物,不符合“低碳”生活理念;
C、白炽灯消耗电量大,所以逐步淘汰白炽灯,会减少用电量,从而减少二氧化碳的含量,符合“低碳”生活理念;
D、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,增强二氧化碳的消耗,故选项符合“低碳”生活理念;
(3)由题目提供的信息可知,相同质量的甲烷和煤相比,甲烷燃烧产生的二氧化碳少,放出的热量多;
(4)①根据分子的表示方法,因此氨水的化学式表示为:NH3﹒H2O;
②氧元素显-2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价;故填:+4;
故答案为:(1)不可再生;(2)A;(3)产生的二氧化碳少,放出的热量多;(4)①NH3﹒H2O;
②+4.
点评 此题考查知识点较多,综合性较强,可依据已有的知识进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部是 | B. | 只有② | C. | 只有②④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 血浆(pH 7.35~7.45) | B. | 胃液(pH 0.9~1.5) | ||
C. | 胆汁(pH 7.1~7.3) | D. | 胰液(pH 7.5~8.0) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
溶液 金属 | Z的盐溶液 | M的盐溶液 |
X | ∕ | √ |
Y | ∕ | ∕ |
A. | Z、M、X、Y | B. | M、X、Z、Y | C. | Z、X、M、Y | D. | Z、Y、X、M |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷、冰水混合物、石油 | B. | 氮气、五氧化二磷、纯碱 | ||
C. | 稀有气体、二氧化碳、牛奶 | D. | 铁、高锰酸钾、空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气助燃,氢气可燃--分子不同,化学性质不同 | |
B. | 干冰升华--分子质量很轻 | |
C. | 氢气球在高空膨胀--分子变大 | |
D. | 能闻到花香--分子间有空隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液是均一、稳定的混合物 | |
B. | 溶液是无色、透明的液体 | |
C. | 溶液里各部分的性质是相同的 | |
D. | 如果温度不改变,水分不蒸发,食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体 |
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