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    某淡绿色晶体A，若配成溶液并加入BaCl2溶液后，则生成不溶于酸的白色沉淀沉淀B；若在A溶液中加入NaOH，则生成白色胶状沉淀C，并很快地变成红棕色，再加入HCl，此红棕色沉淀又溶解，若滴入KSCN溶液，则有深红色物质D生成．试推测上述四种物质并写出有关反应方程式．
    某淡绿色晶体A，若配成溶液并加入BaCl2溶液后，则生成不溶于酸的白色沉淀沉淀B，说明B是硫酸钡，A是硫酸亚铁；硫酸亚铁溶液中加入NaOH，则生成白色胶状沉淀C，C是氢氧化亚铁沉淀，并很快地变成红棕色氢氧化铁沉淀，氢氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，若滴入KSCN溶液，则有深红色物质D生成，则D是Fe（SCN）3．所以上述四种物质的化学式为AFeSO4、BBaSO4、CFe（OH）2、D Fe（SCN）3；
    有关反应方程式为FeSO4+BaCl2═BaSO4↓+FeCl2、FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+Na2SO4、Fe（OH）3+3HCl═3H2O+FeCl3、FeCl3+KSCN═Fe（SCN）3+3KCl．
    故答案为：AFeSO4、BBaSO4、CFe（OH）2、D Fe（SCN）3；
    FeSO4+BaCl2═BaSO4↓+FeCl2、FeSO4+2NaOH═Fe（OH）2↓+Na2SO4、Fe（OH）3+3HCl═3H2O+FeCl3、FeCl3+KSCN═Fe（SCN）3+3KCl．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    有一包白色固体混合物，可能由Na2CO3、K2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种混合而成．为确定其组成成分，实验分析过程如下：

    （1）A物质的名称是______．
    （2）C物质的名称是______．
    （3）白色固体混合物中一定不含有的物质（写化学式）______．
    （4）可能含有的物质是（写化学式）______．
    （5）白色沉淀A与稀HNO3反应的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图中字母A～I分别表示不同的常见物质．“→”表示物质间存在转化关系，部分反应条件和部分生成物已略去．

    请回答下列问题：
    （1）反应①的基本反应类型为______．
    （2）写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途：名称______，用途______．
    （3）写出C、G的化学式：C______G______．
    （4）写出反应②的化学方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    试用两种方法把两瓶失去标签的碳酸钠、硫酸钠溶液区别开来．请写出简要的实验步骤、现象及结论．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下列家庭常用品中，可根据物质的哪些物理性质来鉴别．
    （1）食盐与白糖______
    （2）铁制品与铜制品______
    （3）白醋与酒精______
    （4）任选以上一组，写出鉴别方法：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    甲、乙、丙是初中化学常见的物质，其转化关系如右图所示（提示：甲可以分解为乙和丙，乙和丙可以相互转化），已知甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水．
    （1）在图中括号内标出甲、乙、丙三种物质的化学式；
    （2）写出甲转化为乙和丙的化学反应符号表达式：______该反应的基本反应类型为______反应．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在A、B、C、D四支试管中分别盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固体，某同学在只有蒸馏水和若干试管的条件下，将它们一一鉴别出来．
    （1）NaHSO4在水中会解离出Na+、H+、SO42-．从物质分类的角度考虑，NaHSO4属于______
    （A．酸B．碱C．盐D．氧化物）；
    （2）最先检验出来的固体物质是______，利用它又可直接检验出的固体物质是______；
    （3）剩余两种固体被检验出来时发生反应的化学方程式分别是______、______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．
    【进行实验】
    操作步骤实验现象实验结论
    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液A中______
    B中______
    C中______    		A中的物质是食盐水
    B中的物质是稀盐酸
    C中的物质是澄清石灰水
    写出C中反应的化学方程式______．
    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
    【实验与探究】
    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有______和______，一定没有______（填物质名称）．
    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    分别将下列各组物质同时加到水中，只得到无色透明溶液的是（　　）
    A．Na2SO4、BaCl2、HClB．CuSO4、KCl、HCl
    C．FeCl3、NaOH、NaClD．Na2CO3、KCl、K2SO4

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