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实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个方案:

(1)            

 


(2)

两个实验方案中较好的是__________(填序号),理由是_____________________

你是否有更简单的方法,请写出做法:___________________________

第二方案   可以利用铁屑将硫酸铜溶液中的铜转化为金属铜   利用磁铁将铁屑吸引与铜屑分离。

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、在实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑,某学生设计两个方案

两个方案中较好的是
(1)
(填序号)理由是
铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离.而(2)中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应.

你是否有更简单的方法,若有,请写出
用磁铁吸引,铁屑则被吸去,剩余的则是铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

32、铁是一种化学性质比较活泼的金属,在一定条件下能跟多种物质发生化学反应.回答下列问题:
(1)以铁为研究对象,仿照图中实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物).

(2)实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(不必叙述操步骤,只用简单的原理描述即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、(1)以铁为研究对象,依照图中实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物)

CuSO4
;②
FeSO4
;③
HCl
;④
FeCl2

(2)实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(不必叙述操作步骤,只用简单的原理描述即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑.某同学设计了两个方案.加适量稀盐酸.
①Cu(Fe)
加适量稀盐酸搅拌
过滤→洗涤
②Cu(Fe)
加适量硫酸铜溶液
过滤→洗涤
试回答:
(1)判断方案①实验完毕的现象是
没有气泡冒出
没有气泡冒出

(2)两个方案中较好的是
,理由是
铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离.而②中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应
铁能够与盐酸反应而铜不能与盐酸反应,且反应较易分离.而②中铁置换硫酸铜中的铜,虽然看起来增加了铜的质量,但是由于置换反应发生在铁的表面,导致铜在铁表面附着,从而阻碍反应的进行,导致铁铜难以分离和彻底反应

(3)你是否有更简单的方法?若有,请写出其作法:
用磁铁吸引,铁屑则被吸去,剩余的则是铜
用磁铁吸引,铁屑则被吸去,剩余的则是铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是一种化学性质比较活泼的金属,在一定条件下能跟多种物质发生化学反应.回答下列问题:
(1)以铁为研究对象,仿照图中实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物)
(2)实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(只用简单的原理描述即可)化学方法:
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
物理方法:
用磁铁吸
用磁铁吸

(3)由于铁易生锈,造成铁大量浪费,请写两种防止铁生锈的措施:
①保持铁制品表面洁净和干燥;②在铁制品表面镀其他不易生锈的金属
①保持铁制品表面洁净和干燥;②在铁制品表面镀其他不易生锈的金属

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