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    20．2015年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：
    （1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要防止水体污染；
    （2）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．
    ①打井取用地下水，可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度；
    ②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理．活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的吸附性；
    ③干旱地区容易发生火灾．消防员利用高压水枪灭火的原理是将可燃物温度降到着火点以下；
    ④铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与氧气 和水共同作用的结果；
    ⑤水的电解实验中，发生的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；说明水是由氢元素和氧元素组成．

    分析 （1）爱护水资源要考虑节约用水一方面，还要从水污染方面考虑；
    （2）①区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行分析解答；
    ②活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味；
    ③灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下；
    ④根据铁生锈的条件进行解答；
    ⑤根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答．

    解答 解：（1）地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源很少，仅占总量的1%左右，水资源是十分宝贵的．为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．
    故答案为：防止水体污染．
    （2）①检测地下水是硬水还是软水可用肥皂水来区分，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度，生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度．
    故答案为：肥皂水；煮沸．
    ②活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味；
    故答案为：吸附性．
    ③用高压水枪喷水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下．
    故答案为：将可燃物温度降到着火点以下；
    ④铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与氧气 和水共同作用的结果；
    故答案为：氧气；
    ⑤水通电分解生成氢气和氧气，发生的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2 H2↑+O2↑；说明水是由氢元素和氧元素组成．
    故填：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2 H2↑+O2↑；氢元素和氧元素组成．

    点评 爱护水资源是我们的责任和义务，我们从我做起节约、爱护水资源．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．取500g赤铁矿，其中杂质不含铁元素且不与酸反应，加入到250g稀硫酸和稀盐酸的混合物中恰好完全后共生成54g水，求该赤铁矿中铁元素的含量（　　）
    A．10%B．40%C．80%D．22.4%

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系，“→”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：
    （1）写出物质的名称：C锰酸钾；F水
    （2）写出反应①、②、③的符号表达式：
    ①2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    ③C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在木炭含有氧化铜的实验中（装置如图所示）：
    （1）反应开始后，在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，被加热的试管中现象是黑色粉末变红，反应方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    （2）如图中酒精灯上加一个金属网罩的作用是集中火焰，提高温度．
    （3）实验结束时，应先把导管从石灰水中移出再撤掉酒精灯的原因防止石灰水倒吸引起试管炸裂
    （4）待试管完全冷却后再把试管里的粉末倒在纸上的原因防止刚反应完时粉末温度过高将纸引燃．
    （5）该装置产生的生成物气体是否是纯净物否，如果不是，产生另一种气体的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO（如果是纯净物，此空不填）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．

    （1）“燃烧的条件”实验中，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图1所示，观察到的现象是乒乓球碎片先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点．
    （2）据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还．这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行．他们在逃生时主要利用了D（填字母）．
    A．湿毛巾可以供给水分
    B．湿毛巾能吸收二氧化碳
    C．低姿势前行是因为地面附近气压低
    D．热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少
    （3）如果某家庭用的是罐装液化石油气（主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8），为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器（如图2所示）．报警器的位置应按乙
    （填“甲”或“乙”）图安装．
    （4）在一密闭容器内有氧气、水蒸气、二氧化碳及一种未知物质M，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：（单位：g）
    物质氧气二氧化碳水蒸气M
    反应前质量601114
    反应后质量124519x
    ①x的值为0．
    ②已知未知物质M的相对分子质量为42，则该反应的化学方程式为2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O．
    （5）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物可能是AC（填字母）．
    A．甲醇（CH3OH）                B．乙醇（C2H5OH）
    C．乙酸（CH3COOH）             D．乙醛（CH3CHO）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关说法错误的是（　　）
    A．香烟的烟气中含有一氧化碳
    B．空气中二氧化硫增加可能会导致酸雨增多
    C．白色污染的去除办法是将废弃塑料就地焚烧
    D．油锅着火应该立即用锅盖盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料．
    （1）石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是（一种即可）汽油（或柴油）．
    （2）天然气的主要成分是甲烷（名称），它燃烧时的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A．t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．分别将甲、乙两种物质的饱和溶液从t1℃升温至t2℃，溶解度和溶质的质量分数均增大
    C．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中含溶质的质量一定小于60g
    D．t1℃时，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，甲溶液中溶剂的质量与乙溶液中的相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．同学们在实验室中进行探究活动来探究分子的某些性质，实验过程如图：
    请回答下列与实验相关的问题：
    （1）步骤①最终得到的溶液为无色；
    （2）步骤③中用大烧杯罩住A、B两个小烧杯，几分钟后会观察到的现象是B烧杯中液体颜色逐渐变红；
    （3）此实验最突出体现出分子的一个性质是分子是不断运动的；
    （4）步骤②在此实验中的作用是对照；
    （5）步骤③中，A、B两烧杯内现象不同，可以体现浓氨水的物理性质有易挥发．

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