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向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质(每次加入物质均充分反应),实验过程如图:
(1)由图A实验可知,CuO能与
 
(填物质类别)反应;
(2)图B实验中有蓝色沉淀生成,其反应的化学方程式为
 

(3)如图D,向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝:
①在铝丝表面能观察到的现象是
 

②反应停止后,所得溶液中一定含有的溶质是
 
考点:酸的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:(1)氧化铜能和稀盐酸、稀硫酸等物质反应;
(2)氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜;
(3)铝能和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,能和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气.
解答:解:(1)由图A实验可知,CuO能与酸反应.
故填:酸.
(2)图B实验中有蓝色沉淀生成,其反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故填:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝时,铝先和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,在铝丝表面能观察到铝丝表面附着了一层红色物质;
反应停止后,所得溶液中一定含有反应生成的硫酸钠和硫酸铝,当铝过量时,溶液中不含有稀硫酸,当铝不足时,溶液中含有稀硫酸,因此无法确定溶液中是否含有硫酸.
故填:铝丝表面附着了一层红色物质;Na2SO4、Al2(SO43
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我们常通过控制实验条件,对比实验现象,进而得出实验结论.根据表中内容填空.
实验目的实验方案实验现象及结论
验证
 
加热片刻后,a中酒精燃烧,b中水不燃烧;由此可得出燃烧的条件之一是需要可燃物
验证稀盐酸能与Ca(OH)2反应
充分振荡后,a中固体消失,b中仍有固体剩余;由此可验证稀盐酸能与Ca(OH)2反应
验证铁生锈与O2有关一周后,观察到两支铁钉均锈蚀;由此无法验证铁生锈与O2有关.
实验改进:为达到实验目的,应对b中实验改进的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于下列粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A、它们原子的核外电子数相同
B、它们都具有稳定结构
C、它们都显电性
D、它们属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

某种元素的化合价在化学反应前后发生了变化,则该反应为氧化还原反应.据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是(  )
A、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
B、Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
C、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
D、CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G都是初中化学中常见的物质,已知A、F为黑色固体,B、G为红色固体,C、E均为无色气体.它们的转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去.
(1)G的化学式为
 
,反应④的基本类型为
 

(2)反应①的化学方程式为
 

(3)反应②的化学方程式为
 

(4)写出E的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合格钢的含碳量为0.03%~2%.为测定某钢样的含碳量是否合格,取该钢样粉末6.00g(假设钢样中仅含Fe和C)和足量稀硫酸按如图所示操作.根据所得数据计算:

(1)产生气体的质量为
 
g.
(2)通过计算判断该钢样是否合格.
(3)若用10%、密度为1.00g/mL的稀硫酸进行实验,至少需要该稀硫酸多少毫升?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭的容器中有A、B、C、D四种质,在一定条件充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质ABCD
反应前质量/g12749
反应后质量/g102X9
(1)试写出该反应的化学方程式
 

(2)此反应的基本反应类型为
 

(3)参加反应的物质的总质量为
 

(4)X的值为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的原因是(  )
A、分子间是有间隔的
B、分子的质量很小
C、分子不停地运动着
D、分子的体积很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象正确的是(  )
A、
表示KMnO4,加热制O2,生成MnO2的质量与时间关系图
B、
表示CO还原CuO实验中,试管内固体质量与时间关系图
C、
表示向足量稀盐酸中加入少量Fe,溶液质量与时间关系图
D、
表示向Ca(NO32溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3加入量关系图

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