【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①是;②是。
(2)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气,反应的化学方程式为 , 应选用的发生装置是(填字母序号),收集装置可选D是因为 , 二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化。
(3)实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是 , 若用F装置收集二氧化碳,油层的作用是;若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是 .
【答案】
(1)酒精灯,集气瓶
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑,A,氧气不溶于水,质量
(3)BC,防止二氧化碳气体溶于水,二氧化碳能与氢氧化钠反应.
【解析】根据所学知识和题中信息知:
(1)标号仪器的名称:①是酒精灯;②是集气瓶;
(2)加热三氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气,反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑,应选用的发生装置是A,收集装置可选D是因为氧气不易溶于水,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化;
(3)实验室制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是B; 若用F装置收集二氧化碳,油层的作用是防止二氧化碳气体溶于水;若把收集满二氧化碳的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,得到的结论是二氧化碳能与氢氧化钠反应.
所以答案是:(1)是酒精灯;集气瓶;(2)2KClO32KCl+3O2↑;A;氧气不易溶于水;质量;(3)BC; 防止二氧化碳气体溶于水;二氧化碳能与氢氧化钠反应.
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答:
① 为确保实验成功,仪器连接后要;盛在燃烧匙中的物质常用 , 该物质燃烧的文字表达式为:,现象是。
② 待时打开弹簧夹,观察到的现象是。据此得出的结论是。此实验还可推知氮气的物理性质。
③ 使用上述装置,用木炭来测定空气中氧气的含量。你认为该方案是否可行?。(选填“是”或“否”)
④实验中,若燃烧匙中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着科技的发展人们生活水平的不断提高,人们对环境重视度越来越高运用化学知识回答下列问题.
(1)造成空气污染的原因____.
(2)造成水污染的原因____.
(3)试列举一例既能造成空气污染也能造成水污染的事例____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,下列有关此实验的结论与分析错误的是( )
A.此实验证明,氧气约占空气体积的五分之一
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2017保定莲池区模拟改编)化学就在我们身边。
(1)空气中含量最多的气体是________。
(2)实验室常用________的方法降低水的硬度。
(3)防止自行车链条生锈的方法是________。
(4)加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3),其中碘元素的化合价为________。
(5)发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠,它是一种生活中常见的________(填“酸”、“碱”、“盐”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于气体溶解度的说法正确的是( )
A.温度升高,气体的溶解度减小B.压强增大,气体的溶解度减小
C.温度降低,气体的溶解度减小D.压强降低,气体的溶解度增大
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