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    化学兴趣小组的同学们对一包花肥的成分产生了兴趣。化学老师只告诉大家这种花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca（NO3）2、KCl、K2CO3中的几种固定配制而成的。

    （1）确定花肥的成分，小伟同学设计了以下实验，请你与他一起完成。

    实验

    实验操作

    实验现象

    结论及化学方程式

    I

    取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液。向其中滴加少量_____溶液

    有白色沉淀产生

    一定有Ca（NO3）2

    Ⅱ

    另取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液。向其中滴加适量AgNO3溶液

    _____

    一定有KCl

    （2）小倩同学提出，实验II不能得出相应的结论，还可能含有氯化铵，她的理由是_____。为此，应该补充的实验如下。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量花肥，_____

    _____

    没有NH4Cl

    （3）通过对以上实验的分析，你认为这包花肥一定含有的物质是_____。一定不含有的物质是_____。可能含有的物质是KNO3。

    练习册系列答案
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    A. 滤液中一定含有Zn2+和Fe2+，一定没有Ag+

    B. 滤液中一定含有Zn2+，一定没有Fe2+和Ag+

    C. 滤渣中一定含有银，可能含有锌和铁

    D. 滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌

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    A. B. C. D.

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    化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：

    （1）实验时酒精打翻在试验桌着火，立即盖上沙子（湿抹布），其灭火原理为_____。

    （2）米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有_____，食用后能为人体提供能量。

    （3）铁锈成分复杂，主要是_____（写化学式）。工业上常用盐酸除去铁锈，写出该反应的化学方程式_____。

    （4）煤气中的一氧化碳是_____气体，发生煤气中毒要立即将中毒者移至危险区外（填上风或下风）_____侧的新鲜空气流通处。当闻到有燃气气味时，首先应迅速_____，以防止引起火灾。

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    下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

    A. 向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

    B. 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液

    C. 向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液

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    （提出问题）氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？

    （作出猜想）甲同学猜想：溶质有NaCl

    乙同学猜想：溶质只有NaCl、NaOH

    丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH

    你的猜想：溶质有______（填化学式）。

    乙同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是______。

    （实验设计及验证）请将下列实验报告填写完整：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取反应后的溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液

    ______

    乙同学的猜想正确

    取反应后的溶液于试管中，加入 ______

    有气泡产生

    你的猜想正确

    （反思交流）

    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑______。

    （2）根据所学化学知识，下列各组物质需要借助无色酚酞溶液来判断化学反应发生的是______（填序号）。

    a氢氧化钠溶液与稀盐酸 b生锈的铁钉与稀盐酸 c锌粒和稀盐酸反应 d硝酸银溶液与稀盐酸反应

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    在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

    实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

    [猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

    [实验]

    (1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

    (2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

    (3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

    [结论]____。

    实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

    [猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

    [实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

    [评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

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