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经初步测定知,某固体样品中可能含有FeO、Fe2O3、Fe3O4中的一种或几种成分,后又测知铁元素的质量分数为70%.则该固体样品可能有的组成为:
(有几种就填几种,可以不满)①只含有FeO;②
 
;③
 
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:根据题意铁元素的质量分数为70%,
根据FeO 中铁元素的质量分数,Fe2O3 中铁元素的质量分数,Fe3O4 中铁元素质量分数解答.
解答:解:FeO 中铁元素的质量分数为
56
56+16
×100%
=77.8%;Fe2O3 中铁元素的质量分数
56×2
56×2+16×3
×100%
=70%;Fe3O4 中铁元素质量分数
56×3
56×3+16×4
×100%
=72.4%;则该固体样品可能有的组成为:只有Fe2O3
答案:只有Fe2O3  不填
点评:本题考查学生根据化合物中元素的质量比进行分析解题的能力;有两种或者是三种的话一定要一个比这个比例大,一个比这个比例小,混合物才能符合样品比例的条件.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学在实验室找到一包“神秘的红色粉末”,老师提示说该红色粉末由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.该小组同学在教师指导下探究其组成.请你参与探究过程并回答有关问题.
【猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有
 
;③是Cu、Fe2O3的混合物
【查阅资料】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
【探究过程】
(1)甲同学说如果结论是猜想①,粉末在空气中加热后颜色应变为
 
色.如果结论为猜想②,粉末应能与稀盐酸发生反应,反应方程式为
 

(2)乙同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.乙同学认为可以排除猜想中的①和③,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为
 
的观点正确(填“乙”或“丙”).
(3)丁同学为进一步确定红色粉末的组成,取该粉末适量装入硬质玻璃管中,按如图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.观察发现 玻璃管中红色粉末部分变黑,取反应后粉末少量加入足量的稀盐酸,发现有
 
产生,并且有
 
色粉末剩余.
【交流讨论】
①在装置A中先通CO气体的作用是
 

②则A中发生反应的化学方程式为
 

③戊同学指出:丁同学所用装置虽能完成实验,但明显存在缺点,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个钾原子
 

②一个碳酸根离子
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①固体俗称“干冰”的是
 

②人体中含量最多的物质
 

③可用于炼铁的有毒气体是
 

④与生命活动关系密切的二种物质
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下,氨气(NH3)是一种无色.有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气.如图是实验室常用的装置.请回答:
(1)指出仪器的名称:a
 
、b
 

(2)若用A装置制取氧气,所需用到的药品是
 
.收集氧气可以采用上述装置中的
 
 
.(填装置编号,下同)
(3)实验室制取氨气的发生装置可以选用
 

(4)收集氨气,应采用的装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

四种离子Na+、Mg2+、Cl-、SO
 
2-
4
,Na+、Mg2+、Cl-离子个数4:7:6,Na+离子个数为4a,则SO4 2-离子个数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据相对原子质量:H 1; C 12; O 16; K 39; Mn 55 计算相对分子质量:
(1)O2
 
;(2)CO2
 
;(3)KMnO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

往26g某合金中加入足量的稀盐酸,充分反应后得2g H2,则该合金可能的组成是(  )
A、Fe、AlB、Fe、C
C、Cu、FeD、Mg、Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程,各步操作中正确的是(  )
A、
  取出固体粉末
B、
     装入固体粉末
C、
   点燃酒精灯
D、
   加热固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是(  )
A、该元素是非金属元素
B、该元素的原子序数为7
C、该元素的相对原子质量是14.01
D、氮气是无色无味的气体

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