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    19．化学就在我们身边，认识和探究身边的化学物质，了解化学的规律是学习化学的重要内容．已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．
    ①若甲为氧气，则A的化学式为CH4；
    ②若甲为铁，则A的化学式为HCl；
    ③若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，甲的化学式为H2SO4，则反应的化学方程式为3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

    分析 根据图示进行分析解答，甲烷能与氧气反应生成二氧化碳和水，铁能与稀盐酸或是稀硫酸反应，氧化铁是红色的氧化物，能与硫酸反应生成硫酸铁和水，据此解答．

    解答 解：①甲是氧气，甲烷能与氧气反应，故A是甲烷，故填：CH4；
    ②若甲为铁，则甲能与稀盐酸反应，故填：HCl；
    ③氧化铁是红色的氧化物，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，故填：H2SO4；3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

    点评 掌握常见的物质的性质以及物质间的反应是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础，下列操作不正确的是（　　）
    A．称取药品时，药品不能直接放在托盘上
    B．称取药品时，药品放在右盘，砝码放在左盘
    C．指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时，天平己平衡
    D．使用结束后，应在天平托盘的托架下垫上橡胶垫

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    ACaOCaCO3加水溶解，过滤
    BFeCl2溶液CuCl2加入足量铁粉，充分反应后过滤
    CNaClKNO3加热水溶解，降温结晶，过滤
    DCuZn加入足量稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤要，烘干
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．欲除去NaCl中混有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2，小明同学设计了以下几个步骤：①加过量稀盐酸；②加过量NaOH溶液，过滤；③加过量Na2CO3溶液，过滤．排列顺序正确的是（　　）
    A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．读图回答问题：

    （1）磷原子和镁原子的最根本区别是质子数不同．
    （2）氮原子和磷原子的化学性质相似，原因是它们原子的最外层电子数相同．
    （3）镁原子在反应中形成的离子的符号为Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学课上，李芹同学将燃烧的金属钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，发现钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【进行猜想】你认为黑色物质是碳，小明认为白色物质是氧化钠，小华认为是氢氧化钠，你认为白色物质还可能是碳酸钠．
    李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是化学反应前后元素种类不变，在反应物中无氢元素．
    【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl　氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
    【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
    实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
    实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为碳酸钠．
    【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是碳酸钠的溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红．
    【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．不用填．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭燃烧后生成黑色固体B．氢气燃烧产生淡蓝色火焰
    C．红磷在空气中燃烧产生白雾D．硫燃烧时生成无色无味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2016年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合该主题的是（　　）
    A．提倡绿色出行，发展公共交通
    B．将实验后的废液直接倒入水池中
    C．提倡使用清洁能源，减少有害气体扩散
    D．生活垃圾分类回收处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用．
    （1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于它们的原子排列顺序不同，因此它们的物理性质差异明显；下列物质的用途中，利用了石墨能导电的是④（填序号，下同），利用了金刚石硬度大的是①③．

    （2）干冰可作制冷剂，主要是利用了它的物理（填“物理”或“化学”）性质．
    （3）档案资料都要求用碳素墨水（用炭黑等制成）填写，其原因是单质碳在常温下性质稳定．
    （4）随着人们对大气环境的关注，活性炭纤维防护口罩走进人们的生活．由于活性炭具有吸附能力，因此有良好的防毒、除臭等功效．
    （5）液态二氧化碳可用于扑灭档案室发生的火灾，下列说法正确的是ABC（填字母序号）
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案
    B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，可降温至可燃物的着火点以下．

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