【题目】金属材料的性质很大程度上决定了它们的用途。下列说法不正确的是( )
A. 不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B. 铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C. 铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机的材料
D. 铅锑合金的熔点较低,常用于制成发热体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下:
请回答:
(1)反应②的化学方程式________________________。
(2)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是____________________(填化学式),且反应后溶液质量比反应前___________(选填“增大”、“减小”或“不变” )。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A所示是用白磷(着火点为40 ℃)验证质量守恒定律的装置,其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触。
实验步骤 | 现象 |
将装置A放在_______(填仪器名称)上称量。 | 示数为158.4g |
取下带有细玻璃管的橡皮塞,用酒精灯加热细玻璃管下端至红热,迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷。 | 白磷燃烧,产生大量_______,并放出热量,气球膨胀 |
冷却至室温如图B所示,再次称量装置 | 气球变瘪,质量为158.4g |
①仪器a的名称:_____________。
②白磷燃烧的化学方程式是_______,实验中的气球一方面创造了一个密闭的环境,令一个作用是_________。从微观角度分析两次称量质量不变的原因是_________。
③另一名同学也做了该实验,实验结束后发现第二次称量的质量减小了,可能的原因是____
④实验结束时(如图B所示),气球变瘪的原因是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列实验探究。
⑴ 小组同学想通过加热高锰酸钾来制取氧气,请写出反应的文字表达式:____________________。明确原理后,他们组装了图A发生装置,请指出他们的错误:__________________。小组同学想用制得的氧气来做蜡烛燃烧产物的探究实验,思考后决定选择图______作为收集装置。确定装置后,小组同学开始了实验,首先采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,发现装置的气密性良好,于是将双手移开一会后,发现烧杯内导管处的现象(画圈部分)为选项_________。
⑵ 小组同学还想用图B装置来制取氧气,请写出反应的文字表达式:_______________________,二氧化锰在此反应中起___________作用,其质量在反应前后___________(填“变多”,“变少”或“不变”)。小组同学想验证这个结果,所以在实验前,先用天平称量了二氧化锰的质量,然后进行实验。为了收集到更为纯净的氧气,小组同学一致认为应选用图____装置收集。待实验结束后,为了从反应后的混合物中分离出二氧化锰,小组同学进行了____________操作,该操作中,不需要用到的仪器有______________(填序号)。
⑶ 若用水将收集在集气瓶中的氧气导入医用塑料袋(排空气法),则右图装置应如何连接?水龙头→_____、_____→_____、_____。 (选填a、b、c、d)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是( )
A. 用铁回收含银废液中的银
B. 用锌与稀硫酸反应制取氢气
C. 古代金银制品能保存至今
D. 铜广泛用作导线
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神,其中也包含着许多化学知识.下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是( )
A.诗句中涉及了化学变化
B.“丝”含有的物质是纤维素
C.“泪”是指液态石蜡
D.“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。
(1)“花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于__________。
(2)每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中C与甲反应的文字表达式为__________,该反应属于__________(填“化合反应”或“分解反应”)。反应的现象是__________,同时放出大量的热。
(3)若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为________极;
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是_________,在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度,实验中测得结果比理论会偏_______(填“小”或“大”);
(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是___________
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