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19.下列生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是(  )
A.干冰升华,钢铁生锈B.葡萄酿酒,烟花燃放
C.玻璃破碎,水分蒸发D.汽油挥发,云消雾散

分析 化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

解答 解:A、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化;钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;
B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;烟花燃放的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;
C、玻璃破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化;水分蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、汽油挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;云消雾散的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
故选B.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列化肥属于复合肥料的是(  )
A.硝酸钾B.碳酸铵C.氯化钾D.磷酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.作图法是常用的数据处理方法,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是甲物质;
(2)t2℃时,甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中,能形成饱和溶液的是乙物质;
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可采取的方法是降温结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);
(4)将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的关系是:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请用化学符号和数字填空:
(1)2个硝酸根离子2NO3-
(2)两个金原子2Au
(3)组成化合物种类最多的元素C
(4)厨房中的酸性调味剂CH3COOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液由无色变为蓝色
B.氨气接触到湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.向铜绿中滴加稀盐酸,溶液变成黄色,产生有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化.其中不正确的是(  )
A.在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸B.O2的溶解度受温度影响的变化曲线C.等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应D.硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料,大量生产水煤气的方法是:将高温水蒸气通入灼热的焦炭(假设焦炭中无其它参加反应的杂质),在700℃-800℃之间,生成碳的氧化物和氢气,某兴趣小组为探究水煤气的组成成分,设计了如图所示的装置:

请你和他们一起完成下列活动[提示:①CuSO4(白色)+5H2O═CuSO4•5H2O(蓝色);②假设每一步都充分反应]:
(1)实验中,发现装置B中的澄清石灰水变浑浊,则装置B中发生的一个反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)装置F中的白色粉末变蓝,则装置E发生的一个反应的化学方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)装置F,G不能(填“能”或“不能”)调换,其原因是装置G中挥发出的水蒸气,会对装置F中是否有水生成的判断造成干扰.
(4)实验中,发现装置A、F中的白色粉末变蓝,装置B、G中的澄清石灰水变浑浊,则水煤气的组成成分是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2的理解不正确的是(  )
A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫
B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1
C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.有一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中的一种或几种,为了探究它们的成分,进行如下实验:①取少量该固体粉末加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液;②向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红.根据上述实验回答下列问题:
(1)粉末中一定不含FeCl3,一定含有Na2CO3、CaCl2
(2)为了确定可能含有的物质,取少量②中红色溶液于试管中,加入过量的氯化钙或氯化钡溶液,若溶液仍为红色,则证明该物质一定存在.

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