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经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。

使用催化剂,能改变反应速率

反应物浓度的不同,反应现象不同

 

(1)过氧化氢制氧气,加入二氧化锰可加快反应速率(2)木炭在空气中燃烧,发白光,在氧气中燃烧,发红光。

【解析】

试题分析:(1)使用催化剂,能改变反应速率的例子为:过氧化氢制氧气,加入二氧化锰可加快反应速率; (2)反应物浓度的不同,反应现象不同 的例子为:木炭在空气中燃烧,发白光,在氧气中燃烧,发红光。

考点:化学反应速率的影响因素

 

练习册系列答案
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欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )

A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验

D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省宜城市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出符合要求的文字表达式。

(1)实验室用高锰酸钾制氧气 。

(2)铁在氧气中燃烧 。

(3)电解水 。

 

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下图是实验室常见的制取气体的装置:

⑴写出仪器名称:①____ __③___ ____

⑵实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是_______________,试管口还要放一团棉花,目的是______________,该反应的文字表达式是________________________。

⑶采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是 ________ ,所发生反应的文字表达式是_______________ ___________;

⑷收集氧气可以选择装置______或______,原因是____ ___、___ ______。

⑸某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果______________________________________。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省孝感市九年级9月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气中体积分数约占78%的气体是

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省平顶山市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列事实说明空气中含那些成分?

(1)纸张在空气中燃烧 ;(2)空气是制造硝酸和化肥的原料 ;(3)饼干在空气中放置逐渐变软 ;(4)长期放置在空气中的澄清的石灰水表面有一层白色物质 ;

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省平顶山市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室制取氧气的过程分六个操作①点燃酒精灯加热②熄灭酒精灯③检查气密性④装入高锰酸钾,塞紧瓶口,固定装置 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水中取出 正确的操作顺序是( )

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

 

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下列物质的性质属于物理性质的是( )

A.木炭的可燃性 B.汽油的挥发性 C.氧气的氧化性 D.碳酸氢铵的不稳定性

 

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电解水的实验中,电源正极和负极相连的玻璃管上方产生的气体分别是 、 ,其体积比约为 ,这个实验证明了水是由 组成的。电解水的符号表达式为 。实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是________________。保护水资源是每个公民应尽的义务。当前,造成水体污染的来源主要有(任写一点) .请举一例生活中节约用水的具体措施: 。

 

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