【题目】如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管均有适量水,现向小试管中注入适量氢氧化钠固体.请回答:
(1)可观察到饱和澄清石灰水;原因是氢氧化钠溶于水(填“放热”或“吸热”),而氢氧化钙的溶解度 .
(2)U形管中a、b液面变化情况是(选填序号).
A.a液面上升,b液面下降
B.a液面下降,b液面上升.
【答案】
(1)变浑浊;放热;随温度升高而减小
(2)B
【解析】解:(1)氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高;结合氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出,则观察到饱和澄清石灰水变浑浊.(2)氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,瓶内气体受热膨胀体积变大,使U型管a液面下降,b液面上升.所以答案是:(1)变浑浊;放热;随温度升高而减小(2)B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解溶解时的吸热或放热现象(溶解时放热、吸热现象<溶解吸热:如NH4NO3溶解;溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解;解没有明显热现象:如NaCl>),还要掌握固体溶解度的影响因素(影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度:大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl;极少数物质溶解度随温度升高而降低.如Ca(OH)2)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的叙述正确的是( )
A.任何溶液中只可能含有一种溶质
B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
C.溶液一定是均一、稳定、澄清、透明的
D.一定温度下,物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化
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【题目】下列物质的性质与其用途不对应的是( )
A.氮气的性质稳定——用作保护气
B.铁能与氧气和水反应——用于食品保鲜
C.氧气的密度比空气略大——用于急救病人
D.洗涤剂可除去餐具上的油污—洗涤剂有乳化作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是( )
A.分子之间存在间隔
B.分子质量和体积很小
C.分子在不断的运动
D.分子是由原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )
农作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 马铃薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
A.大豆
B.茶
C.玉米
D.马铃薯
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【题目】将0.5g二氧化锰与一定量的氯酸钾混合后加热,反应完全后,称得剩余物质量为15.4g.求:
(1)生成氧气的质量
(2)原先氯酸钾的质量是多少.
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【题目】已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳:在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量).
实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K,实验测得装置A中固体质量减少了ag,装置B中液体质量增加了bg.
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是;
(2)写出装置A中发生的一个反应的化学方程式;
(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B的质量增加且;
(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则ab(填“>”“=”或“<”);
(5)D处为收集尾气的装置,应选择装置(填“甲”“乙”或“丙”)
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