如图所示.往水电解器中加入48 g蒸馏水和1g Na2SO4(Na2SO4不参与反应.仅起增加水的导电性的作用)组成的混合物.然后进行电解.当负极得到1 g气体时.停止实验.计算:(1)停止实验时.电解消耗水的质量是多少?(2)停止实验后.剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少 2.5% [解析]设电解生成1g氢气需要水的质量为x.生成氧气的质量为y 2H2O 通� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，往水电解器中加入48 g蒸馏水和1g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到1 g气体时，停止实验。计算：

（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少?

（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少

（1）9g （2）2.5% 【解析】设电解生成1g氢气需要水的质量为x，生成氧气的质量为y 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ 36 4 32 x 1g y = 得x=9g； =4 y=8g 反应后溶液的总质量为48g+1g-1g-8g=40g 反应后溶液中硫酸钠的质量分数为1g=2.5%；点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

根据下列装置图，回答问题：

（1）仪器a的名称是_________________ ；

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 _______和收集装置为 _________(均填装置字母编号），检验该气体的化学反应方程式：____________________

如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是 _________(填序号）；

①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰

并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：_______________________ ；

（3）用C装置收集氧气时，证明是否集满的方法是：____________________

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某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：

（1）配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号，下同），其中操作错误的是________。

（2）图② 取用氯化钠固体的仪器名称是 ______，需称取氯化钠 _______g。

（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号），读数时视线要与量筒内______保持水平。
A．10 ml B．20 ml C．50ml D．100ml

（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是_______（填序号）。

A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出 D．量取水时俯视读数

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现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和CO2一种气体（用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种），它们之间的相互反应关系如图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应．请分析后回答：

（1）C 的化学式是___________。

（2）E 的化学式是___________。

（3）B 和 D 反应的化学方程式_______________________。

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2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。

（1）请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：________________________________，实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行 _________________________；

（2）可燃冰将成为未来新能源，下列不属于新能源的是（____）

A．汽油 B．太阳能 C．氢能 D．核能

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根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：

（1）C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。

（2）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。

（3）A中混有少量的B、提纯得到A的晶体，最好采用的方法是_________（填降温或蒸发溶剂）。

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题型：计算题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题

新学期伊始，推迟到校时间的好政策惠及全省学生。让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中，主要富含糖类的是( )

A. 水煮鸡蛋 B. 大米粥 C. 炝拌西兰花 D. 香煎牛排

B 【解析】A、水煮鸡蛋主要含有蛋白质；B、大米粥主要含有糖类；C、西兰花主要含有维生素；D、牛排主要含有蛋白质。故选B。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

某石油化工厂化验室的实验员用 15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，测得实验数据如下表：

请回答下列问题：

(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量，你觉得应该选择实验序号_______的数据。

(2)若一定量石油产品中残余硫酸的质量为 100g，请计算该残余硫酸的溶质质量分数________。

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某同学发现，上个月做实验用的 NaOH 溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。

【猜想假设】猜想 1：该溶液没有变质，为 NaOH 溶液。猜想 2：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。

猜想 3：该溶液部分变质，为_______。

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案：

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第 1 组		若溶液变红，则猜想 2 不成立	第 2 组同学认为：此方案结论不正确，理由是___
第 2 组		若 _________________________，反应方程式：____________ ，则猜想 1 不成立	第 3 组同学认为：此方案还不能确定猜想 2 还是猜想 3 成立
第 3 组	第一步第二步	若滤液不变红，则猜想 2 成立；若滤液变红，则猜想 3 成立	第 1 组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_________

【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。

【结论】NaOH 溶液易与空气中CO2反应而变质，所以 NaOH 溶液要_______保存。

【反思】实验结束后，还有同学认为，第 2 组同学的CaCl2溶液可换成Ca(OH)2溶液，同样也能完成本实验，你是否赞成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。

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某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．

实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是．

（2）操作⑥中的错误是．

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）、称量精盐并计算产率．

（4）操作④中，当观察到时，停止加热．

实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）．

①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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A﹣H 是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中 A 是人体胃液中帮助消化的物质，B 用于改良酸性土壤。

(1)D的化学式为_______。
(2) A转化为E的化学方程式_______。
(3)指出B转化为H反应的基本反应类型_______。
(4)指出物质 H 的一种用途_______。

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某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图象描述：图 A 是实际操作图，图 B 是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图 C 是微观粒子结合过程的示意图。

根据图 B 的曲线变化，回答下列问题：

(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中。

(2)当滴入溶液的质量为 a g 时，溶液中的溶质为_______(填化学式)。

(3)当溶液的 pH=7 时，溶液中的主要离子是_______(填离子符号)。

(4)当加入溶液的质量为 b g 时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是_______色。

(5)关于实验中的细节分析：

①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是_______；

②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是_______。

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题型：单选题
难度：简单

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科目：初中化学 来源：河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型：单选题

下列实验数据合理的是

A. 用 pH 试纸测得某地雨水的 pH 为 5.6

B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水

C. 用 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水，其溶质质量分数为 20%

D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g

D 【解析】A、由于标准比色卡上的数字只有整数，实验数据不合理；B、用10mL量筒量取6.53mL水，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取，实验数据不合理；C、用20g氯化钠和l00g水配制的l20g食盐水，其溶质质量分数= ×100%＜20%，实验数据不合理；D、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g，能用托盘天平称得10.2g某纯碱样品实验数据合理。故选D。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

许多同学喜欢用“雪碧”之类的碳酸饮料，下列有关“雪碧”的叙述正确的是

A. 饮用“雪碧”会使人体血液的 pH 升高

B. 喝“雪碧”会打嗝．是因为“雪碧”受热，溶解在其中的CO2的溶解度变小

C. 往“雪碧”中滴加酚酞试液，无色酚酞试液变红色

D. 胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料

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对物质进行分类是化学学习中重要的环节，下列物质分类错误的一组是

A. 单质：H2、O2、N2 B. 酸：HCl、H2SO4、CuSO4

C. 碱：NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 盐：NaNO2、CaCO3、KMnO4

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从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（）

A. 经过第①步操作，海水中的成分基本不变

B. 蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓

C. 经过第③步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有④发生

D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

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如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（）

A. a处形成浅绿色溶液 B. b处形成大量气泡

C. c处反应放热 D. d处溶液呈红色

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下列反应中属于中和反应的是

A. CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O

C. SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O D. Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型：单选题

我们已经熟悉的下列物质中，溶于水或与水反应时不会放出大量热量的是

A. 生石灰 B. NaOH 固体 C. 浓硫酸 D. 食盐

D 【解析】A、氧化钙放入水中与水反应能生成熟石灰同时放出热量，使溶液温度升高；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高；C、浓硫酸溶于水放出热量，溶液温度明显升高；D、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故选D。点睛：初中化学中溶于水或与水反应时放出大量热量是氢氧化钠固体、浓硫酸和氧化钙，溶于水吸收热量的是硝酸铵。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是

A. 氧化钙生石灰 CaO B. 碳酸钠纯碱 Na2CO3

C. 银水银 Ag D. 氢氧化钠苛性钠 NaOH

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下列实验操作中，不正确的是

A. A B. B C. C D. D

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根据你所做过的家庭小实验，判断下列液体能导电的是

A. 稀硫酸 B. 酒精溶液 C. 蔗糖溶液 D. 蒸馏水

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下列关于溶液的叙述，正确的是

A. 无色透明的液体一定是溶液 B. 溶液中各部分的性质均相同

C. 饱和溶液不能再溶解任何物质 D. 溶液中只能有一种溶质

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下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是

A．面粉和水 B．汽油和水 C．蔗糖和水 D．食用油和洗涤剂

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：简答题

根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：

（1）C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。

（2）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。

（3）A中混有少量的B、提纯得到A的晶体，最好采用的方法是_________（填降温或蒸发溶剂）。

升温或加入C A=B>C 降温【解析】（1）C的溶解度随温度的升高而降低，故将C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以加入溶质C，也可以升高温度；（2）由溶解度曲线可知，t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B>C；（3）A物质的溶解度随温度的升高而升高，变化较大，B物质的溶解度随温度的升高而升高，但是变化不大，故可通过降温提纯得到A; 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：

（1）“真金不怕火炼”描述的是金的________性质（填物理或化学）。

（2）"打铁得靠自身硬”反腐永远在路上，生铁的硬度比铁的硬度____（填“大” “小”）。

（3）铜丝伸入到硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因：______。

（4）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法：__________________________________ 。

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下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。

（1）属于同种元素的是_______（填序号）。

（2）A与C形成化合物的化学式是 ________。

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化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）用活性炭可以除冰箱里异味，是利用活性炭的__________作用。

（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。

（3）喝下冰汽水时，会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。

（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Mg(OH)2 的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：______________ 。

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用化学用语填空。

（1）2个铝原子_______________ （2）氖气_____________

（3）4个铵根离子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合价_____________

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下列图像与对应叙述相符合的是

A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应

D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液

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题型：简答题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：单选题

健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是(　　)

A. 多吃富含维生素的蔬菜水果 B. 提倡绿色出行，减少机动车废气排放

C. 不吸烟，不沾染毒品 D. 食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好

D 【解析】A.多吃富含维生素的蔬菜水果，维生素调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康起重要作用，故A正确；B. 提倡绿色出行，减少机动车废气排放，保护环境，防止空气污染，故B正确；C. 不吸烟，不沾染毒品，吸烟有害健康，毒品对人体危害极大，故C正确；D. 食盐中加碘，碘元素的摄入并不是越多越好，过量会引起甲状腺增大，故D错误。点睛∶合理的饮食和健康的生活方式对维持身体健康意义重大。 ... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下图是某同学探究燃烧条件的改进装置，往烧杯中加入下列哪种物质，不能引起白磷燃烧

A. 硝酸铵 B. 氢氧化钠 C. 生石灰 D. 浓硫酸

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碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应：C+2H2SO4(浓）=CO2+2X+2H2O其中X的化

学式为（）

A. O2 B. SO2 C. SO3 D. H2S

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下列试剂能将稀盐酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是

A. 稀硫酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸钠 D. 酚酞溶液

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在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是

A．溶【解析】
用玻璃棒搅拌以加速溶解 B．过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中

C．蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D．计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量

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要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），所选试剂不正确的是（）

A．NaOH （Na2CO3）：盐酸 B．CO2 （O2）：灼热的铜粉

C．CO （CO2）：氢氧化钠溶液 D．O2 （H2O）：浓硫酸

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：单选题

下列有关实验现象的描述正确的是

A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C. 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳

D. 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

D 【解析】A、红磷在空气中燃烧产生的是大量的白烟，不是白雾，错误； B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，错误； C、描述现象时不能说明物质的名称，错误； D、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，正确。故选D。【点睛】烟是指固体小颗粒，雾是指液体小液滴。点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

下列物品用到的主要材料，属于有机合成材料的是

A. 青花瓷碗 B. 钢化玻璃 C. 汽车轮胎 D. 不锈钢盆

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下列图示操作中错误的是

A. A B. B C. C D. D

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“一带一路”是合作发展的理念和倡议，是构建“人类命运共同体”的举措。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，实现人类共享。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁

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某碳酸钠样品中含有少量氯化钠，将13.9g样品放入烧杯中，加入146.1g氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后，计算溶液中溶质的质量分数为_______？

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化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液)。其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：

【提出问题】E溶液的成分是什么？

【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是_______(填序号)①酸；②碱；③盐。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：NaOH溶液；

猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；

猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；猜想Ⅳ：____溶液(任写一种)．

设计并实验兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成如下表所示实验。

实验方案	实验一	实验二	实验三
实验操作
实验现象	试纸变色，对照比色卡，pH＞7	有无色无味气体产生	_____________
实验结论	猜想Ⅱ正确

【分析与推理】

①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是_________________________。

②请写出“实验三”中发生反应的化学方程式___________________________。

【反思与评价】

经过讨论，同学们认为实验中存在明显操作错误，该错误是___________________。

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题型：单选题
难度：中等

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科目：初中化学 来源：北京一零一中学2018届九年级3月月考化学试卷 题型：填空题

某研究性学习小组利用下图装置研究CO2与NaOH的反应。

已知：水的沸点与气体压强有关，气体压强小，沸点低；气体压强大，沸点高。

实验装置

实验步骤

]

Ⅰ. A中充满CO2，B和烧杯中均盛有96℃以上但未沸腾的热水（假设实验过程无热量损耗）。

Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量浓NaOH溶液，振荡后观察到B中热水沸腾。

Ⅲ.另取相同装置，用注射器向A中注入20mL水，振荡后观察到B中的热水没有沸腾。

（1）检查装置气密性：向上缓慢拉动注射器活塞至一定高度，松手后，观察到活塞_________，说明装置的气密性良好。

（2）步骤Ⅱ中注入浓NaOH溶液的体积应为_________mL。

（3）步骤Ⅲ的目的是排除_________的干扰。

（4）通过对比_________现象，可知CO2与NaOH确实发生了反应，其反应的化学方程式为_________。

回到原处 20 水 Ⅱ中水沸腾，Ⅲ中水不沸腾 2NaOH + CO2 === Na2CO3+ H2O 【解析】（1）如果装置的气密性良好，向上缓慢拉动注射器活塞至一定高度，装置中的压强会变小，松手后，在外界大气压的作用下，活塞回到原处；（2）步骤Ⅱ、Ⅲ要形成对照，所以注入浓NaOH溶液的体积应与注入水的体积相同，为20mL。（3）步骤Ⅲ注入20mL水的目的是排除二氧化碳溶于造... 点击重新生成复制答案考点分析： 相关试题推荐

小然同学设计探究分子运动的实验如图，请按要求完成下列各小题：