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    图1、2两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：
    （1）图1中水的作用是
    吸收生成的二氧化硫，防止污染大气
    吸收生成的二氧化硫，防止污染大气
    ；
    （2）图2中的铁丝为什么要绕成螺旋状？
    增大与O2反应的接触面积
    增大与O2反应的接触面积
    ．
    分析：根据已有的知识进行分析，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气，铁丝在氧气中燃烧铁丝绕成螺旋状，是为了增大与O2反应的接触面积．
    解答：解：（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种空气污染物，所以集气瓶里加水的目的是吸收生成的SO2，防止污染空气；
    （2）铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积，
    故答案为：（1）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；
    （2）增大与O2反应的接触面积．
    点评：本题考查了氧气的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图：
    （1）可观察到的实验现象：A中
    有明亮蓝紫色火焰
    有明亮蓝紫色火焰
    ，B中
    剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    ．
    （2）A中水的作用是
    吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气
    吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气
    ．
    （3）写出硫在氧气中燃烧的文字表达式；
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ．
    （4）写出铁在氧气中燃烧的文字表达式；
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    图1、2两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：
    （1）图1中水的作用是______；
    （2）图2中的铁丝为什么要绕成螺旋状？______．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：填空题

    如图A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应的集合，根据两圆关系旧答下列问题（提示：氢气可在氯气中燃烧生成氯化氢）。    
    (1)C表示  _______  反应的集合。    
    (2)举A、B、C各一反应，写出文字表达式：    C____                  ；    A不包括C            ；    B不包括C____          。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖南省株洲市天元区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    图1、2两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：
    （1）图1中水的作用是    ；
    （2）图2中的铁丝为什么要绕成螺旋状？    ．

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