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某实验小组设计了实验室制取二氧化碳气体所用药品的三个方案:
方案一,粉末状碳酸钙与稀盐酸;
方案二,块状石灰石与稀盐酸;
方案三,块状石灰石与浓盐酸.
三个方案中,最好的方案是______,其理由是______.
方案一:粉末状碳酸钙易于稀盐酸充分接触,立刻生成二氧化碳,不利于收集,故此方案不合适;
方案二:块状石灰石与稀盐酸只在石灰石表面接触,面积较小,生成二氧化碳速度较慢,便于收集,故此方案合适;
方案三:浓盐酸极易挥发,生成的气体中易混入盐酸蒸汽,故此方案不适合.
故答案为:方案二、其一,反应速度适度,便于气体收集;其二,生成的二氧化碳气体较纯.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?广州)为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

物质之间发生化学反应时,常伴随有明显的现象,但有些化学反应却观察不到明显的现象.某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.
方案一:现在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了.该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失.
(1)为验证猜想①,该组同学做了如下实验:将配置的氢氧化钠溶液加热,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液.实验中“加热”和“滴入植物油”目的是
除去溶液中少量氧气;隔绝氧气
除去溶液中少量氧气;隔绝氧气
.实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关.
(2)为验证猜想②,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色,由此可得出以下两点结论:
结论1:说明Na2CO3溶液呈
性;
结论2:说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关.
(3)该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液浓度很大时,就会出现上述意外现象.请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大:
①实验方法
取上述NaOH溶液加水稀释,加入酚酞溶液
取上述NaOH溶液加水稀释,加入酚酞溶液

②观察到的现象
出现红色且不褪去
出现红色且不褪去

方案二:化学反应中通常伴随有能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生.如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化,则证明发生了化学反应.
该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10mL混合,用温度计测定室温下混合前后温度的变化,并记录了每次混合前后温度的升高值△t℃(如表)
编号 盐酸 NaOH溶液 △t℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00%
3 7.30% 8.00% 14
(1)表中x=
7
7

(2)某同学在没使用温度计的情况下,通过如图所示的装置完成了实验.则该同学根据
U形管中左边液面下降
U形管中左边液面下降
判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

草酸亚铁晶体(化学组成为FeC2O4?xH2O)是一种淡黄色晶体粉末,常用于照相显影剂及制药工业,是电池材料的制备原料.

草酸亚铁晶体受热分解可以生成四种氧化物,为确定分解后的产物及x的值,某实验小组设计了如下实验装置并进行探究(酒精灯略去,不考虑装置中气体的质量,且无水CuSO4足量):

【实验步骤】:
①连接好装置,
检查气密性
检查气密性

②称量装置B(含两侧弹簧夹)、C的质量;
③在热分解装置中装入一定质量的草酸亚铁晶体,打开弹簧夹a、b,鼓入一段时间氮气;
关闭弹簧夹a
关闭弹簧夹a
,用酒精灯加热热分解装置,直至晶体完全变成黑色,停止加热;
⑤打开弹簧夹a,继续通氮气至装置冷却,关闭弹簧夹a、b;
⑥再次称量装置B、C的质量.
【进行实验】:该小组同学按上述实验步骤进行实验,并记录了如下数据:
装置B的质量(/g) 装置C的质量(/g)
实验前 145.8 168.2
实验后 140.4 170.0
热分解装置质量为136.8g
【实验分析及数据处理】:
(1)实验过程中,装置C中固体颜色变为蓝色,说明草酸亚铁晶体分解生成了
,FeC2O4?xH2O中x的值为
2
2

(2)装置E出现黑色物质,说明草酸亚铁晶体分解生成了
CO
CO

(3)装置C中澄清石灰水变浑浊,说明草酸亚铁晶体分解生成了
CO2
CO2

(4)根据上表数据,计算反应后,热解装置中残留黑色物质的化学式;(提示:相对分子质量分别为FeC2O4:144; H2O:18)
FeO
FeO

(5)实验过程中,鼓入氮气的目的是
排尽装置中的空气,以免黑色的残留物(或FeO)被氧化
排尽装置中的空气,以免黑色的残留物(或FeO)被氧化

(6)实验后,热解装置中固体的颜色由淡黄色变成黑色,写出草酸亚铁晶体受热分解的化学方程式
FeC2O4?2H2OFeO+CO2↑+CO↑+2H2O
FeC2O4?2H2OFeO+CO2↑+CO↑+2H2O

【反思应用】:
(7)有同学认为,实验中生成的CO和铁的氧化物会继续反应生成铁.你认为这种说法是否正确?请说出可能的理由
不正确,因为温度达不到工业炼铁所需的高温,所以不能相互反应生成Fe
不正确,因为温度达不到工业炼铁所需的高温,所以不能相互反应生成Fe

(8)经过讨论,同学们一致认为上述实验装置有不足,你认为是什么?
没有尾气处理装置,会造成CO污染空气;
没有尾气处理装置,会造成CO污染空气;

(9)某些食品的包装袋中,常用氧化亚铁作为防伪试剂,一旦包装打开,立即变成红棕色,写出该反应的化学方程式
4FeO+O2═2Fe2O3
4FeO+O2═2Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂,先秦科技著作《周礼· 考工记》中记载:“练帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃,清其灰而盝之……”。这是介绍了古代精练丝绸的步骤:I.丝绸放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸钾)浸润透;II.将一定量蚌壳(蚌壳主要成分为碳酸钙)灼烧成的蚌壳灰加入上述容器中一起浸泡。这样就能产生碱性较强的氢氧化钾……

  某实验小组设计如下实验以验证数千年前氢氧化钾制取方法。

序号

实验步骤

现象

将少量蚌壳灼烧成的灰,放入装有较多水的大烧杯中;

水的温度升高。

向烧杯中加入较多草木灰(碳酸钾过量);

 

实验操作甲;

分别得到澄清溶液和固体;

取少量溶液加入试管中,滴加足量试剂A;

有白色沉淀产生;

再向试管中滴加无色酚酞;

溶液显红色

实验分析:

  (1)实验步骤②中发生反应的方程式为                                      

  (2)第③步实验操作甲的名称为          

  (3)第④步实验所用试剂A为               ;必须有第④步实验的原因是       

                                     

  (4)下列试剂可以代替第⑤步实验中的无色酚酞的有         

   A.氧化铁      B.二氧化碳       C.氢氧化钠溶液     D.硫酸铜溶液

 

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年广东省初三中考模拟考试化学试卷 题型:实验探究题

氢氧化钾是我国古代纺织业常用的洗涤剂,先秦科技著作《周礼· 考工记》中记载:“练帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,淫之以蜃,清其灰而盝之……”。这是介绍了古代精练丝绸的步骤:I.丝绸放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸钾)浸润透;II.将一定量蚌壳(蚌壳主要成分为碳酸钙)灼烧成的蚌壳灰加入上述容器中一起浸泡。这样就能产生碱性较强的氢氧化钾……

  某实验小组设计如下实验以验证数千年前氢氧化钾制取方法。

序号

实验步骤

现象

将少量蚌壳灼烧成的灰,放入装有较多水的大烧杯中;

水的温度升高。

向烧杯中加入较多草木灰(碳酸钾过量);

 

实验操作甲;

分别得到澄清溶液和固体;

取少量溶液加入试管中,滴加足量试剂A;

有白色沉淀产生;

再向试管中滴加无色酚酞;

溶液显红色

实验分析:

  (1)实验步骤②中发生反应的方程式为                                      

  (2)第③步实验操作甲的名称为          

  (3)第④步实验所用试剂A为               ;必须有第④步实验的原因是       

                                     

  (4)下列试剂可以代替第⑤步实验中的无色酚酞的有         

   A.氧化铁      B.二氧化碳       C.氢氧化钠溶液      D.硫酸铜溶液

 

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