【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是_____________。
(2)t2℃时,要使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度_________。
(3)t1℃时,将25ga物质放入100g水中充分溶解。根据a物质的溶解度曲线计算:未溶解的a物质的质量是_______g,所得溶液中溶质的质量分数是__________。
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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物该水属于________(填“硬水”或“软水”);
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_____________;
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为_____________;
(4)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是__________(填字母序号,下同);
A 水分子不断运动
B 水分子之间间隔不变
C 水分子大小不发生变化
D 水分子可以保持水的物理性质
(5)在电解水的过程中,下列说法正确的是____________;
A 水分子本身发生了改变
B 氢原子和氧原子数目没有发生变化
C 氢原子和氧原子种类发生了改变
D 氢原子和氧原子质量发生了变化
(6)节约保护水资源是每个人的责任,请列举一条生活中你的节水做法_______________。
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【题目】下列图像变化与对应的实验操作一致的是
A. 将足量的氯化钠饱和溶液恒温蒸发少量水
B. 等质量的铁片和镁条分别与足量的稀盐酸反应
C. 向装有稀硫酸的小烧杯中,逐滴滴加氢氧化钡溶液至过量
D. 向氢氧化钠与硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸至过量
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【题目】根据下列装置图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称①____________ ②__________ ③__________。
(2)某同学用加热高锰酸钾的方法来制取和收集氧气,他应选用装置(填序号,下同)___________来制取,用装置_________来收集,写出反应的文字表达式_____________________。
(3)检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时,应将带火星的木条_______,若检验氧气是否充满集气瓶时,应将带火星的木条_______。
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【题目】A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质,它们之间的相互转化关系如下:(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)
(1)若A、C组成元素相同,D为红色固体单质,写出A和B反应的化学方程式____。
(2)若A、C组成元素相同,B中两种元素的质量比为21:8,D为能被磁铁吸引的黑色粉末,则:①E的化学式是____;F的化学式是 ____;
②A和B反应的化学方程式是____.
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【题目】某化学课外小组学习完了铁生锈的条件后,对生活中另外一种常见金属铜在空气中能否生锈进行了以下探究:
提出问题铜在空气中长期放置会生锈吗?生锈的条件是什么?
查阅资料铜在湖湿的空气中会慢慢生锈变绿,俗称铜绿,其化学式为Cu2(OH)2CO3
作出猜想小组成员一致认为,铜生锈可能是铜与空气中的____共同作用的结果,他们猜想的依据是____。
设计实验类比铁生锈条件的探究方法,同学们设计如图所示的实验,探究铜生锈的条件:将完全相同的四个铜片放入不同环境中,观察生锈情况。
(1)丙装置中除了铜片外,还应该有____。
(2)该实验方案采用的是___的实验方法。
[观察现象]放置两周后,发现甲中的铜片变绿了,乙丙丁中的铜片没变化。
[得出结论]
(1)甲和乙对比,得出的结论是_____。
(2)甲和丁对比,得出的结论是____。
(3)甲、乙、丙、丁对比,得出的结论是____。
(4)写出铜生锈的化学反应方程式____。
[反思拓展]
(1)乙和丁中使用的是煮沸后迅速冷却的蒸馏水,原因是____。
(2)生活中防止铜生锈的方法是____。
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【题目】利用超临界水技术处理废弃电路板,能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣,将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体(CuSO45 H2O)等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是 ( )
(已知:Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O)
A. I中含过滤操作,II中不含过滤操作
B. 溶液甲和溶液乙一定为硫酸铜的饱和溶液
C. 残渣的处理流程中,H2SO4和CuSO4实现了循环利用
D. 经操作I后,残渣由22.4g减少为6.4g,则经过一次循环后能得到硫酸铜晶体50.0g
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【题目】下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B常温下是液体,且组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。
(1)写出相关物质化学式:B为__________,
(2)B→D的反应类型为________________。
(3)写出下列反应的化学方程式:D →B __________________。
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