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    玉溪河是我们德江的“母亲河”，可是现在已经被严重污染了，请同学们从不同角度谈谈应如何防止其再受污染？（至少写3种情况）
    考点：水资源的污染与防治
    专题：空气与水
    分析：根据造成水污染的原因有工业废水的任意排放、农业上不合理使用化肥和农药、生活污水的任意排放进行解答．
    解答：解：造成水污染的原因有工业废水的任意排放、农业上不合理使用化肥和农药、生活污水的任意排放，所以有效的减少水的污染的方法是工业废水达标后再排放、生活中不使用含磷洗衣粉、合理使用化肥和农药．
    故答案为：工业废水达标后再排放；生活中不使用含磷洗衣粉；合理使用化肥和农药．
    点评：我国是一个水资源比较紧缺的国家，但却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象，节约用水、保护水不被污染要从我们身边的小事做起．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要量取8mL水，最好选用的量筒规格为（　　）
    A、10mLB、20mL
    C、50mLD、100mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
    选项操作或现象分子的特性
    A给篮球充气分子间有间隔
    B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的
    C墙内开花墙外香分子是不断运动的
    D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有氦气、氯化钠、二氧化硫三种物质，其中氦气 （填粒子名称，下同 ） 由
     
    构成，氯化钠由
     
    和
     
    构成，二氧化硫由
     
    构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应从物质与氧起反应的角度看，是氧化反应的是（　　）
    A、氧化钙+水→氢氧化钙
    B、铝+氧气
    点燃
    氧化铝
    C、水+二氧化碳→碳酸
    D、氯化氢+氨气→氯化铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把3g碳放在氧气中充分燃烧，实验数据如下：
    第一次第二次第三次
    氧气的质量（g）6138
    生成CO2的质量（g ）8.251111
    回答下列问题：（1）以上数据说明，这三次实验中第
     
    次恰好完全反应．
    （2）第
     
    次实验中碳有剩余．剩余
     
    g．
    （3）第
     
    次实验中氧气有剩余，剩余
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：

    请通过比较、归纳，回答下列问题：
    （1）元素组成上，甲烷和二氧化碳的不同点是
     
    ；
    （2）分子结构上，氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是
     
    ；
    （3）微观角度上，化学变化的实质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    四川汶川大地震后，为了防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸（C2H4O3）和次氯酸钠（NaClO）进行消毒，下列说法正确的是（　　）
    A、次氯酸钠中氯的化合价为-1价
    B、过氧乙酸中碳元素的质量分数为40%
    C、过氧乙酸相对分子质量为76
    D、过氧乙酸中碳，氢，氧元素质量比为2：4：3

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