【题目】化学科学的发展极大地改善了人类的生存条件,下列有关认识不正确的是( )
A. 利用化学催化方法,可以将水变成油 B. 利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒
C. 利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量 D. 利用高分子材料制造半透膜,可以淡化海水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数为50mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出液体体积为( )
A. 大于30mL B. 小于30mL C. 等于30mL D. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】木柴燃烧时,要把木柴架空一些才能燃烧得更旺一些,这是因为( )
A. 木柴是可燃物 B. 温度易达到着火点
C. 散热的速率快 D. 使柴火和空气充分接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是王华同学从“错题集”中摘抄的部分内容,其中无需加以改正的是( )
A. 向江河中大量排放含氮、磷元素的物质是造成水体富营养化的主要原因
B. 水能降低可燃物的着火点
C. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高
D. 3Fe3+表示3个亚铁离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,同时又服务于生活.以下做法不合理的是( )
A. 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B. 用纯碱代替小苏打做食品发酵粉
C. 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜
D. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化.下列说法正确的是( )
A.该反应中CaO中起催化作用
B.该反应中CO2是生成物
C.该反应是复分解反应
D.该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B能用于灭火,“﹣”表示相连两物质之间能相互反应.
(1)按物质分类,C属于(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(2)写出A、B的化学式:A;B .
(3)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式 .
(4)NaOH与A反应的实验现象是 .
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