果果阅读由国务院日前发布的《大气污染防治行动计划》,了解到行动计划是当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南,加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。下表是我国中部城市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题:
可吸入颗粒物(PM2.5) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 | |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
(1)全国范围内要整体改善空气质量,逐步消除重污染天气。上表格中空气污染物对我市空气质量影响最大的指标是_____;
(2)一年四季中空气质量最差的季节是_____,请你分析所造成这种情况的原因主要(答一点即可)是_____;
(3)全国范围基本淘汰黄标车,加快油品升级,全国供应符合国五标准的车用汽油和柴油。汽油燃烧产生的颗粒物主要是_____,这是汽油_____燃烧产生的。
(4)《行动计划》描绘了防治大气污染工作时间表和路线图,请你设想出可采取的有效防治空气污染的合理措施有_____(要求至少说明两点)。
科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2020年九年级月考化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。
探究1:反应产生的气体是什么?
(作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有_____三种元素,作出如下猜想:
①氢气;②二氧化碳;③氢气和二氧化碳。
(实验1)取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图1所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。
(1)反应装置A应选用图2中的_____(填写序号)。
(2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_____。
探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?
(查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、CO32﹣外,还有OH+。
(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。
(实验2)按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。
(1)G中实验的作用是_____。
(2)试剂X是_____。
探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3?
(实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3.试剂Y及实验现象为_____,该反应的化学方程式为_____。
反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2020年九年级月考化学试卷 题型:单选题
下列对主题知识的归纳,完全正确的是
A. 化学与健康 | B. 化学与环境 |
①食用乳制品、豆制品可补充钙元素 ②长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康 | ①为治理雾霾,禁止使用化石燃料 ②为节约和环保,分类回收生活垃圾 |
C. 化学与生活 | D. 化学与农业 |
①霉变的大米多次淘洗后可以食用 ②用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛线与纯棉线 | ①用铁桶配制农药波尔多液 ②科学合理使用化肥能促进粮食增产 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:中考题原创:溶解过程中的热现象 题型:单选题
若用如图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )
A.固体为硝酸铵;液体为水 B.固体为铁粉;液体为稀硫酸
C.固体为氯化钠;液体为水 D.固体为生石灰;液体为水
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科目:初中化学 来源:中考题原创:空气污染防治路线图 题型:单选题
下图是北京本地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是
A.减少汽车的保有量
B.植树造林
C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
D.减少工业生产中二氧化碳的排放
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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:科学探究题
2017年5月,我国南海海域成功开采出了可燃冰。可燃冰主要成分是CH4· nH2O,在开采过程中,若甲烷泄露,燃烧会导致严重的温室效应。某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。请你参与探究:
(提出问题)甲烷燃烧后的产物有哪些?
(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳。
(猜想与假设)猜想I:H2O、 CO2; 猜想II:H2O 、 CO; 猜想III:________。
(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯氧气中燃烧的产物通过如下的装置进行实验(每种装置有若干个,可重复使用,固定装置略去)。请填空:
(1)实验中甲烷燃烧用纯氧气而不用空气的原因是____________。
(2)B装置的作用是______________。
(3)为了验证猜想III成立,实验装置的正确连接顺序为:甲烷燃烧产物→_______(填装置序号)。
(反思与交流)燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是____________。
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科目:初中化学 来源:2020年广东省河源市中考一模化学试卷 题型:计算题
某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算:
(1)A点之前都是氢氧化钠与 _______ 反应 ;
(2)反应至A点时,消耗氢氧化钠溶液的质量为_____g ;
(3)计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为_____?(计算结果保留至0.1%)
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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟(线上)化学试卷 题型:单选题
对于日常生活中的一些说法,我们要懂得“去伪存真”。以下说法不正确的是( )
A.富硒大米中的“硒”是指元素
B.用点燃的方法区分纯羊毛和人造羊毛
C.工业盐(含亚硝酸钠)可以代替食盐做调味品
D.夏天,自行车车胎不要打足气,否则易爆胎
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