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6.根据如图回答问题.

(1)图中e、f仪器的名称:e试管,f长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制氧气,选用发生装置A(填字母A、B、C、D),反应化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.装入药品前应先检查装置的气密性.试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管.
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).
(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是C(选填下列说法的序号).
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
(5)①用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,在D装置中装满水后气体从h管通入(填“g”或“h”).
②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)54.3mL(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏大.(填“大”或“小”).

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,装入药品前要检查气密性,防止装置漏气;试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)根据检查装置气密性的方法解答;
(4)C装置可通过活塞开闭控制反应发生和停止;
(5)氢气密度比水小,溶液稀释前后,溶质质量不变,并结合量筒读数分析解答.

解答 解:(1)据图可以看出,e是试管,f是长颈漏斗;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选用发生装置A,反应化学方程式是 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;装入药品前要检查气密性,防止装置漏气;试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后长颈漏斗下端形成一段水柱,说明装置不漏气;
(4)C装置中的多孔隔板用来放块状固体,可通过活塞开闭使液体和固体分离,能控制反应的发生和停止;
(5)①用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,是排水法收集,其密度比水小,所以气体应该从短管进入,故在D装置中装满水后气体从h管通入;
②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)的体积为:$\frac{980g×10%}{98%}$≈54.3mL.若量取浓硫酸时,仰视读数,则量取的浓硫酸的体积偏大,溶质质量偏大,则所配溶液的溶质质量分数偏大;
故答案为:(1)试管;  长颈漏斗;
(2)A; 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;    检查装置的气密性;  防止高锰酸钾粉末进入导气管;
(3)水; 不漏气;
 (4)C;
(5)①h;  ②54.3; 大.

点评 本题考查的是常见气体的实验室制取的知识,及溶液配制的相关内容,装置评价等,完成此题,可以依据已有的知识进行分析解答.

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②写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反应类型为分解反应,该方法与高锰酸钾制氧相比具有的优点是节约能源、操作方便等.
(2)反应装置:
①写出图中标号的仪器名称:a分液漏斗;b试管.
②检验发生装置B气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,先把导管的一端放入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口是否有气泡冒出.
(3)气体收集:
实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是D.(填字母编号)
(4)验满:如何检验CO2是否收集满:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(5)检验:检验CO2的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
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①实验室制取SO2,应该从如图中选择的发生装置是A.(填字母编号)
②实验室收集SO2的收集装置是D,如何检验SO2是否收集满:将湿润的pH试纸放在瓶口,若试纸变红色,指明收集满了.
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